北大的韦东奕是学生眼中“神”一样的存在，他在数学领域，也是很多学生追求的标杆，当年他凭借奥林匹克数学竞赛，将自己送入北大的校门，如今他依然热衷于祖国下一代的数学教育。
“奥数国家队”这个词听起来就十分高大上，在这个队伍中的同学，各个都是名副其实的学霸，在数学方面极具天赋，而每到大型的数学国际赛事来临，他们都会代表国家“出征”。
关于这个队伍的导师和带队教练，也都在数学领域有很多的成就，而这次国家奥数队外参加比赛，大家在队伍中看到了一个熟悉的身影，那就是韦东奕。
韦神带领国家奥数队出征，满分夺冠王者归来，这才是学生该追的星
我们国家的数学“小天才”，在国外的比赛上也是非常有名的，很多国外的参赛者对这些同学的印象就是“非常会做题”，满分经常出现。
今年中国队的6名学生在63届国际数学奥林匹克竞赛中拿到了全部的满分，当之无愧成为了团队总分的第一名，自古英雄出少年，这6名学生都是国内各个重点中学的学霸。
上海中学两名学生江城、张贻然，重庆巴蜀中学的瞿霄宇，长沙雅礼中学的刘家瑜、华中师大一附中的张志成和人大附中的廖昱博。这6个学生带着少年的风华正茂，捧了一个全满贯回来。
学生的表现值得喝彩，导师和教练更让人敬佩，因为在赛场上，还得有教练运筹帷幄，指导学生们把握好比赛节奏，而教练团队中的“C位”导师韦东奕十分亮眼。
这些教练都是身经百战的优秀导师，包括韦神在内的导师团队带领国家奥数队出征，满分夺冠王者归来，足见他们的优秀，他们既是老师，又是学生的标杆，这才是学生该追的星。
大家对于学生们取得的成绩赞叹不已，感受到新一代学生探索学习的不懈精神，大家对韦神也有了新的认识，之前有人说他的课程缺乏趣味性，很多同学听不懂，所以当老师是不是不合适。
但是如今看来，韦东奕的个人能力除了自己研究数学难题以外，还可以对很多具有数学天赋的同学进行指导，这也是作为老师的一种责任，果然术业有专攻，韦神的作用不是在课堂，就是在竞赛场上。
韦东奕其实是“斜杠青年”，不管是北大学子还是带队导师，他都很出色
关于韦神有很多的标签，数学“天才”、北大高材生、北大助教、青橙奖获得者等等，他也是一个名副其实的“斜杠青年”，当学生的时候，他能拿出竞赛金奖的成绩。
当导师的时候，也能带队出征让学生们获得更傲人的成绩，都说天才是有傲气的，只是在韦东奕的身上，似乎大家看到了更多的朴素，没有华丽的外衣，只剩对于学术研究的赤子之心。
其实这也是广大学生和年轻人要学习的一点，热爱的事物可以成为自己的学科，同样也可以成为自己的事业，很多同学觉得找不到发展的方向，那是因为爱好和兴趣的缺失。
学生们也得多从自己的身上寻找问题，“摆得一手好烂”并不应该成为学生们的标签，尤其是当下的00后们，韦东奕都知道自己的课堂趣味性不高，试着去改变，学生们偶尔改变一下自我，也许会有更多的进步。
青出于蓝而胜于蓝，每个学生都是“潜力股”，学生应把握当下
学生们遇到什么难题就容易自暴自弃，其实从韦东奕的身上，大家就可以找到一些可以借鉴的东西，遇到问题，迎难而上。再难解的数学题，也有拨开云雾见月明的时刻，何况是学生们平时的学习呢。
“潜力股”这个东西只要学生相信，就会产生作用，这是一种自信，也是一种触底反弹的机会，当学生的成绩跌落谷底，要相信老师和家长的帮助，学习并不是一蹴而就的。
天赋虽然与生俱来，但是没有后天的努力，这种天赋保存得不会长远，学生们可以从身边优秀的人身上找到可供发展之路，有“星”的指引，学生的脚下也许一路坦途。
笔者寄语：国家奥数队的成绩可喜可贺，大家也看到了新时代学生的风采，千里马常有，而伯乐不常有，在这傲人的成就背后，离不开学校的支持，更离不开导师的指导，希望多几个韦东奕这样的“宝藏”，让学生的成长有迹可循。
今日话题：你有没有为奥数队的好成绩喝彩？（图片来自网络，侵权可联系删除）