师资力量是衡量高校教学实力的标准之一，很多高校都会在招生简章上体现出校内任职教师的资质水平，以吸引更多的优质生源。
这些授课的老师一般都是采取合同制，优秀的老师能够一直续约，但是要看学校给出的薪资待遇是否能达到老师的要求，而越是学历高的老师，则越是受高校青睐。
尤其是很多老师，如果是博士学位，则会为高校争取更多的研究项目，培养优秀的学术人才，所以高校在引进教师的时候首先考察的就是教师的学历。
后续来了！邵阳学院1800万引进菲律宾博士引争议，官方给出通报
邵阳学院是湖南省的一所高校，国家工科研究和实践项目的典型院校，越是有实力的高校，越是肯在引进教师人才的时候“出手阔绰”，但是邵阳学院引进的博士却让很多人觉得不值得花费那么多钱。
“水博士”是大家对于那些学历看起来很高，但不是出自名校且能力不足的博士概括出来的词，此次邵阳学院花费了1800万元引进菲律宾博士的事情引发了争议。
学校的官网上公布了相关的人才引进信息，其中这23名被引进的博士生是在菲律宾当森大学教育学专业毕业的，其中一个人的引进费合计达到了84.4万元。
按理说高校引进博士人才给出百万引进费也不是很出奇的，但是大家不理解的是这些博士同时出自一个名不见经传的国外学校，而且这所学校早在2021年就被教育部留学服务中心列入了“加强认证审查”名单。
因为舆论，所以邵阳学院做出了解释，这些博士其实是学习采取的“权宜之计”，因为国内名校的博士一人难求，所以学校在内部选拔了一些拥有硕士学位的教师送往国外攻读博士。
很快后续来了！这件事官方给出通报，这件事学校没有按照学院发展实际的要求进行规划，采取了不正当的人才引进办法，所以对主要领导人做出了免职处理。
这样的处理方式也让网友们觉得很合理，但也有人想知道，这些被引进来的博士生该怎么对待，他们的博士阶段是否真的就读了，深造的效果如何还需要进一步考证，如果资质不符合标准，也不应该被安排到教学岗位上。
高校在人才引进“变戏法”，方式不妥当，也让这些被“深造”的教师处于尴尬地位
这些网友的担心不无道理，在笔者看来，如果这些老师真的是“水博”，那么他们的也就是学校用来升级大学和申请硕士点的手段，如果被安排进学生的教学工作，学生的教育程度会受到印象。
老师只有具备了真才实学和正确的三观才能培养出更多优秀的学子，学生们也会对高学历的老师刮目相看，但如果没有真实的能力，也就担当不起重要的研究项目。
博士学位的老师带领硕士生进行研究学习，如果学生学到最后只有一个空架子，去到哪里求职也不会被重视，高校要是一直用这种“变戏法”的方式自欺欺人，也不会收获进步。
同时邵阳学院也让这些老师处在了很尴尬的地位上，他们的学历是否能被承认还说不好，原本是硕士，当初学校选拔的时候他们想必也十分欣喜，内部竞争很激烈，如今那些没被选中的老师们应该也会觉得很庆幸。
大学教育既是教书，也是育人，优秀的大学应该有哪些值得夸赞的方面？
教师的教育水平要符合标准，三观品德比较正向，本科生的学习需要老师的督促，老师没有一定的课堂把控能力是不行的，硕导博导更应该具备真才实学。
学校的基础设施要有保障，很多研究生吐槽学校的宿舍环境实在不敢恭维，生活条件好像还停留在上个世纪，学校要是将这些基础设施完善了，学生的学习会更有积极性。
高校应有自己独特的校园文化和自信，学生们衣食住行都在学校，如果学校的活动萎靡，没有搬得上台面的重要研究项目，社团老旧，学生会霸道横行，这样的学校只会让学生浑浑噩噩度过几年，拿到毕业证找工作都很难。
笔者寄语：高学历的优秀人才被高校争相抢夺，有些高校没有能力去引进这些优秀人才，于是就换一种方式，其实没必要这样“投机取巧”，学生的教育也容不得这样的掩饰，高校还是踏踏实实将心思真正放在教育的本质上才好。
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