“语数外”是多年铁打不动的三门主科，可以说这三门课程的重要性在人们的心中已经根深蒂固了。
但是，上海地区已经将英语踢出了小学阶段的考试，这件事情究竟释放出了怎样的信号呢？难道说英语开始落寞了吗？
据上海教委发布的文件显示，小学阶段一年级不可进行书面考查，二年级只可进行期末考查，三、四、五年级期末考试仅限于语文和数学，其他学科不再进行书面考试，但可进行多样式的考查。
可能有些人不太理解，通俗点讲，就是小学1~5年级阶段，已经不再进行英语考试了，但是在三、四、五年级期末的时候，可能会进行英语非书面考查，比如口语表达之类的，具体用什么方式来考查，再行斟酌。
从这个文件所展示的内容来看，英语这门主科似乎一下子“跌落神坛”了，毕竟小学5年级之前，基本上已经不算是主科了，它和其它副科的待遇一样了。
甚至它在课时分配方面，还不如某些“副科”，比如体育，现在的体育课时已经超过了英语课时。
为什么英语遭此待遇？
英语这门科目，为什么会出现这样的情况呢？
1）顺应减负政策
根据目前的教育形势来看，国家正在着力于减轻学生们的学习负担，从而让孩子更好地发挥自身的学习能力。同时，减负的政策也更利于孩子的健康发展，有利于素质教育的真正普及。
2）英语或影响人才开发
这是比较重要的一个因素，在之前，某大学的教授就曾经表示，目前我国对于英语的重视程度有点“过了”，以至于很多专业型人才因为英语的原因而得不到发展。
比如之前的一位学生，在高考的时候考出了663分的好成绩，但是英语却只考了79分，最终无缘清北。
这位考生不是个人才吗？绝对是，因为这位考生除了英语之外的科目总分达到了584分，也就是说，其他的几门科目总共扣分16分，妥妥的学霸级人物，还是那种超级学霸。但是，就因为英语而导致他无法被名校录取。所以，英语对于人才的发现以及培养，都可能会造成极大的负面影响。
其实，这种事情在生活中发生的可不是一次，每年都会有很多类似的情况发生，无数的人才都因为英语的出现而被埋没。
可能正是因为这样的原因，所以一些地区才会陆续地降低英语的教育份额。
3）英语的影响力在降低
我们学习英语的初衷，其实就是为了“师夷长技”，拥有良好的英语水平，有助于我们在国际上更好地发展，毕竟在与外国人交流的时候，要是语言不通，那么沟通起来是十分费劲的，并且还会因此而丧失大量的机会。
但是，随着我国在世界上的地位的逐渐变化，英语的影响力也在逐渐地降低。比如说以前，国人敲响国际的大门，就必须要靠英语，不然就无法踏出国门，因为外国人几乎都不懂汉语。
而现在就不一样了，随着我国在国际上地位的提高、影响力的扩大，不少的外国人开始主动积极地学习中文，毕竟想要来中国发展的人越来越多，想要和中国人做生意的人越来越多，痴迷于中国文化的人越来越多等等。
在这样的背景下，英语的影响力就受到了影响，中文的影响力就得到了提升。
英语的“地位”暂时并不会动摇
不过，并不是说小学基本取消了英语考试，就代表英语没必要学了。就目前的情况来看， 英语仍旧是一门比较重要的科目。
①英语仍旧是中学、大学的必考科目
我们只知道小学基本取消英语的考试，但是在中学、大学，英语却仍旧是主科之一，无论是教学还是考试，并没有丝毫的改变。也就是说，你想要考一个好的高中，仍旧需要优秀的 英语成绩。你想要考上一所理想的大学，也需要优秀的英语成绩。
所以，小学取消英语的考试，并不意味着英语的地位不保，只能够说可能存在这么一种趋势。但是就目前来看，孩子们仍旧离不开英语。
②英语水平仍旧是升学、拿学位的必要条件
大学毕业之后，如果想要继续深造，比如说继续考研、读博，都需要英语达到一定的要求，英语仍旧是限制大学生考研、读博的重要条件之一。如果学生的英语成绩不好，那么就会直接导致无法考研读博。
所以，英语的重要性还是显而易见的。
③英语的实际应用需求并没有减少
随着中国与国际接轨，我们平时接触的进口商品、外来元素等，也逐渐地多了起来。而外来因素多了，那么英语在生活中的出现场景就多了。最简单的，就说食品吧，现在国内的进口食品很多，你要是单靠后贴的中文标签，还真的可能无法感受到原汁原味儿的商品信息。但如果你拥有一个较高的英语水平，那么就能够很好地接受这些进口商品。
同时，虽说中文在国际上的位置越来越高了，外国人学习中文的越来越多了，但并不是每个外国人都会汉语的。所以，我们要想同国际接轨，想要以后更好地进行学术研究（很多学术文章都是英文的）、发展事业等等，都需要掌握好英语。
结语
总的看来，部分地区取消小学英语考试的行为，仅向我们传递了一个“教育改革”的信息，是降低孩子学习负担的一种辅助行为，但这种行为并不代表英语的没落，英语在目前仍旧是很重要的。那么，你是怎么看待这件事的呢？