对于学生来说，教材一直都是陪伴他们最长时间的书籍，教材是他们进行学习的重要途径。教材中的内容可以直接影响学生的价值观、人生观和世界观，毫不夸张的说，教材直接影响着每一位学生的成长。

学生使用的教材，基本上都是由官方出版社出版，所以每一位学生和家长都非常相信这些出版社，认为从这些机构出版出来的教材都符合青少年的健康成长规律。但让大家没有想到的是，对学生发展非常重要的教材却出现了很大问题。

相信大家都关注了人教版问题教材事件，之所以这件事备受大家关注，只因为问题教材中的插图毫无活力可言，仔细看去很多插图人物都一副颓废的状态，其中还存在着诱导学生朝着不好方向发展的东西。

在问题教材被曝光之后，也让很多人都感到愤怒，目前教育部已经公布了问题教材的处理结果，其中有27人被严肃问责，设计师吴勇也被免职。

新版教材插图再次引发争议

和问题教材通报随之到来的还有新设计出版的教材，在国家的重视下，新版教材与吴勇设计的问题教材相比有非常大的进步，新版教材中的插图人物形象非常符合大众审美，插画人物看起来更加活泼。

在新版教材公布之后，很多人都纷纷直呼：“这才是符合学生成长发展的健康教材”，很多人都为此点赞。

在问题教材事情发生之后，包括家长在内的很多网友对新出来的教材看的更加仔细，这不就有家长发现了一本教材上的插图人物坐姿存在着问题，插图中的女生是“鸭子坐”。

一般来说，鸭子坐带有一定的性暗示，现在只有部分日本动漫里面会出现这种坐姿，在二次元的世界里面这种坐姿更为常见。

很多家长都认为在小学课本的封面上不应该出现这种坐姿。现在很多小学生都非常喜欢动漫，非常喜欢二次元世界，可能很多学生都知道鸭子坐的含义。

家长认为在学生朝夕相处的课本上放上这样坐姿的插图，在潜移默化中会对学生产生非常大的影响，所以家长希望教材设计者可以修改一下坐姿，不要让任何有害于孩子的东西出现在课本上。

到底是家长们吹毛求疵，还是粗心大意

在新版教材再次被爆出存在细节问题之后，很多网友认为有些家长过于吹毛求疵了，新版教材设计的够好了，完全符合大众审美，符合学生的健康成长。

完全可以忽略网上说的插图坐姿问题，毕竟很多孩子在小时候，基本上都是这样的“鸭子坐”，没有必要过于较真。如果这样较真的话，可能没有哪个设计团队敢来设计教材了。

当然还有网友认为，设计团队太粗心大意了。设计团队在设计教材前一定要了解哪些坐姿适合学生模仿，哪些坐姿不适合学生成长发展，选择适合学生成长发展的坐姿，才是设计教材的意义所在。

除了坐姿有问题外，还有人指出教材里面有一个插画人物的手的方向都画反了，这应该是设计团队粗心大意导致的，同时也需要进行修改。

笔者有话说

其实从家长们提出新教材存在问题的时候，也可以表明现在的家长对孩子教材越来越上心，这样是一个好事。只有在家长和社会的不断监督下，才可以进一步规范学生使用的教材。

你怎么看待新版教材里面再次出现了问题呢？欢迎大家在评论区留言讨论。