自从“毒教材”事件发酵之后，很多人都对教材的编纂和审核感到失望，虽然此次人教插图事件得到了阶段性的整治，新教材也已启用，该惩罚的人也都被问责了。

但是人们依然对教材的问题高度重视，毕竟孩子们是在潜移默化的影响中成长起来的，尤其是课本中的那些榜样人物更是成为学生们学习的目标。

前有精忠报国的岳飞、懂得礼让的孔融，后有为了抗战奉献生命的战士们，他们入选教材理所应当，但是有些人却打着“改革创新”的旗号，行“溜须拍马”之实，将一些“争议性”很大的明星和企业家添了进去，也难怪家长们怨声载道。

“这波马屁拍得真响”，联想柳传志被编入小学课本，网友：他配吗

可能很多人对于柳传志这个名字并不熟悉，但是提到联想的总裁大家就心中有数了，作为现代杰出的企业家，他的成就还是比较多的，带领了联想走出了不错的道路。

而且他此前还曾经在中国科学院技术研究所担任所长，也是西电的名誉教授，这些“光环”都彰显了他的能力，但是所谓“无奸不商”，他的身上也有很多受争议的点，平时大家也就当个热闹去看了。

但是这样一个人物却被编入了福建省中小学诚信教育课本中，一篇名为《守时的柳传志》的文章通篇都是夸赞之词，通过一些小故事来赞美他的“守时诚信”，比如提前出发去会场就是为了不迟到，提前到场不下车，说是怕打扰别人工作。

为了称赞他的这种守时，还用其他企业家作比较，说很多人不会提前到场，甚至还有迟到的，总之就是通过贬低他人来称赞柳传志的诚信守时。

当家长在刚上一年级的孩子课本中看到了这样的故事，实在是难以接受，本就是个争议人物却还能堂而皇之地走入课本中，成为学生们学习的榜样，很难不让人担忧。

网友看后也是嗤之以鼻，直言这波马屁拍得可真香，不知道编纂者是何用意。更有网友直言“那么多历史伟人不够学吗？还要个资本家来撑场面”，更是直接说出了“他不配”的话语。

在笔者看来学生不了解人物背后的那些“故事”，很容易就误导了年幼的孩子们，如果连教育都沾上了铜臭味，那么社会未来的发展又该何去何从呢？

教材编纂要有“心”，不能被利益蒙蔽双眼，成为某些人的“秀场”

看似小小的一本教材，影响的很可能是几代人，所以教材编纂要用“心”，80、90后的教材少有人诟病，就是因为从选材到出版，每一个环节都严格把关，足以见得老一辈教育者的用心程度。

但是现在很多人都被利益蒙蔽了双眼，竟然开始对教材动起来手脚，或许他们有自己的想法，但群众的眼睛是雪亮的，任何不利于学生成长的蛛丝马迹终将被挖出来。

而且经过了人教版插图事件后，家长必然高度重视这种“夹带”私货的行为，却依然要顶风作案，只能说是侥幸心理作祟了，也难怪家长对现有教育充满担忧。

其实在笔者看来，与时俱进是对的，根据时代发展去选择好的教材内容无可厚非，但也不能马虎大意，如果教育工作者都不细心不用心，那么光指望家长培养人才太难了，只有家庭和社会共同担起重担，才能培养出一批又一批学识高、三观正的社会栋梁之才。

教辅材料问题频出，难怪家长忧心忡忡，整治已经刻不容缓

从教材到各种课外书籍，都频频被查出问题，说明教育界已经存在了很大的漏洞，尤其是审核和出版两大环节更是让人担忧，想要还学生一片干净的学习天地，整改已经迫在眉睫了。

对于教育部门来说，选材、定稿都是非常重要的事情，可以推陈出新但也要符合学生的发展需求，选择充满正能量的内容，另外审核也要更加严格，不能得过且过，每一个字、每一幅图都详细研讨，才能不给那些有心人钻空子的机会。

而出版部门也要守好自己的底线，不要“被猪油蒙了心”，可以挣钱但不能昧着良心挣钱，对于那些不应该被出版的内容就要坚决说“不”，只有从源头上把关，才能改变教育的风气。

不过家长也应该起到监督的作用，一旦发现问题及时反馈，不要藏着掖着，表达出自己的想法，这样多方面制约才能让教育找回晴朗的天空。