刚刚上幼儿园的孩子，穿上校服都是兴奋又激动的。可是我们会发现，孩子越长大越不喜欢穿校服了，他们总是想要通过自己的方式，表现自己的个性。
许多班主任都说，虽然学生都是穿着校服的，但是也能看出来学生们的家庭经济条件是有很大差别的。
★经济条件好的孩子，青睐于校服修改
校服的特点就是宽松、舒服，孩子穿着舒适柔软。但是，很多孩子在购买校服的时候，都没有试过，校服的号码偏大，孩子穿上都有一种空荡荡的感觉。
孩子的衣服穿着不合适，有的家长会觉得只要能穿就行了。孩子长高了以后，也能接着穿，不会给孩子去修改衣服。
有的经济条件比较好的家长就不能将就，孩子平时都是穿得比较精致，穿上这不太合身的衣服也会很不高兴，特别是一些处于青春期的孩子，他们对自己的外表很重视。所以，妈妈去裁缝店给孩子修改衣服的有不少，孩子穿上比较修身显瘦，在一群学生中，显得也与众不同。连校服都是穿得特别精致，这样的孩子一般都是家庭条件比较好的。
★校服都统一，孩子热衷于买名牌的鞋子
有个朋友说，孩子长高了不少，他想要给孩子买几件衣服，结果孩子和她商量：“妈妈，你能不能把买这些衣服的钱，给我买一双名牌的鞋子。”妈妈听完孩子想要的鞋子的价格是两千多块钱，她犹豫了。
一个小孩子买这么贵的鞋子，穿不得了多么可惜啊。孩子却不这么想，她对妈妈说：“衣服大家都穿得一样，也只有鞋子可以有一点自己的喜好和不同，自己就要买这样的鞋子。”
听了女儿的话，妈妈就更不想给孩子买鞋子了。这孩子的心理就是要滋生攀比、虚荣的心思了，名牌的鞋子成了孩子身份的象征。
但是现实中，学校里的学生，有很多都追求名牌鞋子，从孩子穿的鞋子，就能看出来家庭条件好不好。
★从孩子的言行气质，老师可以看出孩子的家庭经济条件
有人把有钱的人分为两种，一种是贵族气质，一种是暴发户。
贵族气质是把财富隐藏在孩子的气质里的。家庭经济条件好，家教比较严，孩子的言行举止文明礼貌、落落大方，虽然都是穿着一样的服装，但是，我们从孩子的气质、言行举止就可以看出一个孩子的家庭经济条件。
每一个孩子都是父母独一无二的宝贝，爸爸妈妈都希望把孩子打扮得漂漂亮亮的，有人不理解，为什么学校一定要穿校服呢？其实，学校穿校服也是有自己的道理的，校服是一个学校的标志，也代表着学校的文化底蕴，是学校团结向上的精神体现。
★穿校服对孩子也是有很多的好处，对成长是有益的
穿校服适合孩子在学校的一日生活
孩子的校服宽松舒适，孩子们大多数不喜欢，但是，这种设计是有用心的。孩子在学校，除了上文化课学习，还有很多体育运动活动，体育课、课间游戏活动。孩子的活动量很大，校服活动比较方便。孩子穿裙子、短裤，活动的时候就容易发生危险，或者是很不方便。
穿校服可以避免孩子的虚荣心
从幼儿园开始，就有孩子执着于穿漂亮的裙子，长大了以后，喜欢名牌的鞋子，孩子们攀比心理是不健康的心态。统一服装是学校的标志，也是孩子精神面貌的体现。
孩子随着年龄的增长，对自己的外貌也会比较在乎，孩子在班级集体中统一服装，不会产生虚荣、攀比的心理，有利于孩子们团结友爱、互帮互助的班级风气形成。
穿校服可以节省家庭开支，避免资源浪费
孩子上学以后，我自己都觉得孩子的穿衣服明显省钱了很多。孩子平时在学校里的时间比较长，他们都是穿校服，两套校服轮流换洗，周末才能穿一件自己的衣服。穿不了，当然也不会买那么多，我们给孩子买衣服就省了很多钱。
我觉得自己还是比较好的，有一些家长很喜欢给孩子买衣服，一个小小的孩子能有一衣橱的衣服。孩子的身体是不断成长的，衣服买来穿几个月就穿不下了。在家放着碍事，送人又怕别人嫌弃。浪费钱也不利于环保，所以不管是从哪方面来说，都是一种资源方面的浪费。
作为父母，我们应该引导孩子，要珍惜穿校服的这一段美好的时光，最美的青春是蓬勃向上的精神，不是华丽虚无的外表。
互动话题：你孩子衣柜里，有几件是品牌衣服呢？