32人考上研究生不去读,浪费教育资源还是个人选择?

一和一学习网 2022-09-21 23:01:24

考上了研究生却不去读,算不算挤占他人机会?

录而不读

一边是考研越来越卷,一边是有人考上了却放弃入读。

研究生新生陆陆续续已经开学,但是考上中国政法大学的32名研究生,却放弃了入学资格,其中包括15名内地硕士研究生、7名内地博士研究生、4名港澳台地区研究生和6名外国来华留学研究生。

中国政法大学属于211的双一流大学,可以说是我国法学领域的顶尖高校,居然还有人放弃入学资格,不少网友感叹:旱的旱死,涝的涝死。

其实研究生“录而不读”的现象很常见,早已不是新鲜事儿了。

2019年,湖南大学69名研究生未按学校规定办理入学手续,放弃入学资格。

2020年,太原理工大学49名研究生,逾期两周未履行报到手续,被视为放弃入学资格。

2021年,中国政法大学38名研究生放弃入学资格。

年年有人挣破脑袋考研究生,也年年有人放弃研究生入学资格。

被录取之后又放弃入学资格的原因有很多,总结下来有以下几种情况:

本科成绩优异的学生,被保送本校研究生的同时,会向其他高校申请读研,如果被其中意的外地高校录取了,他们就会放弃自己本科大学读研究生的机会,转到其他高校读研。

或是报考全日制研究生的同学,被调剂到非全日制,不满意结果的学生,也会放弃入学重新报考。

还有一些学生在考研的同时,会参加公务员考试、出国留学考试等,如果公务员考试、出国留学考试通过了,他们便会放弃读研的机会,选择先就业或出国留学。

毕竟,大多数人考研也是为了有份体面工作,当好的就业机会来临时,自然会抓住,放弃读研。

2022年考研人数是457万人,预计2023年将会突破500万人,自2015年开始,考研人数连年增长,6年涨了近3倍,甚至出现了“逆向考研”。

广州大学2022年研究生新生中,出现了一批985、211高校毕业生,包括来自北京大学、复旦大学等著名高校的本科生。

“双一流”高校本科生考取“双非”高校研究生,这种“向下考”的情况让不少人感慨,考研变得越来越卷。

但结合研究生“录而不读”的普遍现象来看,读研不是大多数考研学子的目的,就业、工作才是他们的最终目标。

选择“逆向考研”的人,大多只是为了拿到硕士学历,然后去考公考编,不过,研究生“录而不读”提供了新思路,如果年轻人有更好的就业机会,有多一条的选择道路,考研对他们来说,可有可无。

这就证明了,与其在考研学子身上下功夫,不如在就业市场上做增量,提供和大学生需求匹配的岗位,不把学历当能力,在本科时期,就打造与企业需求匹配的大学培养模式。

否则,即便是研究生、博士生,自身能力不足,只会硬读书,也无法找到合适满意的工作。

录而不读,浪费资源

研究生“录而不读”背后是就业问题,需要教育部门和高校下功夫琢磨,但“录而不读”现象本身,也引起了不小的争议。

有人说考上了研究生,不去读,是在浪费教育资源,挤压他人机会。

也有人说考上研究生是人家的本事,读不读都是个人选择,不必过度指责。

那研究生“录而不读”,到底是不守信用,还是个人合理选择呢?

从结果来看,考上研究生不去读确实不好。高校研究生名额都是有计划的,比如一个专业硕士今年招20个人,如果一个学生被录取不去,并不只是浪费他自己的资源,后面排名21的学生也无法补位,学校只能取消招生指标,导致有的导师带不满人,甚至出现导师无学生可带的情况。

所以读研深造这种事儿,一定要做好觉悟再选择,因为你不去读,高校招生计划可能无法完成,其他想报考的学生也会失去录取机会,甚至还会导致高校压缩在某些地方的招生名额投放。

中国政法大学32名研究生放弃入学资格,相当于32个“坑”被占,问占了之后还不用,会让生源地的信用度大大降低。

此前,河南省本科录取不报到的考生人数很多,造成了招生名额浪费,影响了一些高校对河南省招生计划的投放。

作为高考竞争最激烈的省份,河南省2018年首次明确了对违背志愿失信行为的惩戒措施,对于录取后不入学就读的学生,限制其下一年的平行志愿填报学校数量,并记入其个人诚信档案,作为高校对考生品德衡量的依据。

该政策或许能让学生对自己填报的志愿更加负责,但其实一定程度上,放大了学生的责任。

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学生对录取学校、专业不满意,有其他选择,放弃就读,本身就是学生的自由,我们应该尊重,不该去审判指责,把选择权问题视作诚信问题,过于简单粗暴了。

研究生“录而不读”不是学生信用的问题,该是研究生录取制度的问题。

我国研究生招生方式是集中录取,由国家统一命题、统一考试、并统一划定最低录取分数线,每个考生只能选一所心仪高校报考,也只会收到一张录取通知书,一旦被录取的学生放弃入学资格,多余下来的招生计划,就没有途径补录。

这样一来,无论是对考生还是学校而言,都有很大的风险。

在美国等发达国家,研究生招生实行申请制度,即一名学生可以同时申请若干所大学,政府不参与研究生的招生工作,不划定全国统一的录取分数线,高校独立进行评价录取。

如此一来,学生可以获得多张大学的录取通知书,有多项选择,不会影响到高校招生和其他学生的利益,因为学校会采取候补录取和多次录取的方式来应对。

比如,有的学校会要求学生在规定时间前确认录取,有的学校甚至要求交一定的留位费,学生不在规定时间确认,则意味着放弃。

我国研究生招生录取制可以取长补短,在研究生推免制度的基础上,增加一个录取确认的环节,高校给考生发布录取通知后,再要求学生确认是否入读,能很大程度上缓解“录而不读”的矛盾。

教育从精英到大众再到普及,不是一件易事,我国当前已进入普及化阶段,就更应该给学生赋以多项选择,让他们通过读书,对人生的把握更加多元化,才是我们教育的真正目的。

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