作者：主创团·牧青野
前几天，群里一位妈妈大吐苦水。
她说自从儿子上网课以来，家里没有一天不是鸡飞狗跳的。
早上要晨读，刚催了一句，孩子就开始发脾气；
上网课时，她叮嘱孩子集中注意力，结果孩子发火说她在监视自己；
好不容易忍到上完课，才提了一句让早点完成作业，孩子直接把门一摔。
原本想着只要熬到回学校就好了，不曾想最近孩子班里很多同学陆续生病，这开课也遥遥无期了。
她无奈地说：“孩子到了青春期，就和变了个人一样，什么都不听你的了，一天不和你对着干，就好像浑身不舒服一样。真不知道什么时候能熬完？”
记得曾在网上看过一句很有趣的吐槽：
“青春期的孩子，不到100斤的体重，90斤都是‘反骨’。”
《与青春期和解》中有句话说：“青春期是一个特殊的时期，但并非注定是一个困难的时期。”
与其说青春期麻烦，不如说这只是我们对青春期的刻板印象。
当你对青春期的的定义越片面时，你对青春期的误解就越深。
青春期≠麻烦期
女儿刚到青春期时，我俩也曾经历过一段和前面那位母子一样鸡飞狗跳的生活。
那段时间我也特别困惑，明明之前一直乖巧贴心的女儿，怎么一到青春期完全就变样了。
当时查阅资料时，被一本书中的一句话点醒：
“为了录制一段视频，站在镜子前打扮自己的13岁女孩，和6年前为了学自行车而擦坏衣服、磕破膝盖的女孩是同一个人。”
孩子的个性从来就没有变过，变的只是我们对他们的态度和想法。
想明白这一点后，我也开始反思：
女儿小的时候，只要有一点点“不听话”的苗头，我总是利用母亲的身份，站在道德制高点去教育她要听话。
小时候的她自我意识觉醒不足，又没有能力反抗我，只能选择暂时压抑自己。
可到了青春期这个自主和独立意识越来越强的阶段，她之前被压抑的自我开始想要尝试释放。
就像开头的那个妈妈，她儿子的叛逆也是早有苗头。
在我印象中，这个孩子很有主见，而且他的组织力和领导力也很强。可是孩子的妈妈却不这样认为，他总觉得孩子还不够成熟，什么都要插手，什么都需要被盯着催着。
孩子的个性一直没变，还是之前的孩子，只是因为之前被催得太多，管得太多，所以在青春期的反抗才会越激烈。
孩子并不是突然变叛逆的，而是成长阶段积累的情绪，在青春期开始爆发了。
父母在孩子到了青春期后，发现孩子出现了一点叛逆的苗头，就直接断言孩子到了青春期开始叛逆了，却忽视了这些问题不是突然发生的，而是一直存在的。
先入为主的想法，造成了父母对孩子的误解，也让孩子在这个阶段，无形中感受到了父母的“敌意”，而他们又处理不好这种状况，只能用最原始的笨拙姿态去反抗，最终导致亲子关系越来越恶化。
不要过分异化青春期，青春期只是一个特别的阶段。
你认为青春期是麻烦，他就是个麻烦。
你越排斥青春期，青春期就越折磨你的亲子关系。
青春期的孩子，比想象中的更需要你
电视剧《陪读妈妈》中，梅婷饰演的妈妈李娜，跑到国外做起了陪读妈妈。
原本觉得应该会很温馨的陪读生活，却每天都在各种争吵中度过。
语言沟通，文化和教育理念的冲突都没有打倒她，唯独被正值青春期儿子的不理解和不体谅伤透了心。
有次她和儿子一起吃饭，看着对面低头扒饭的儿子，她不禁想起儿子四五岁的时候，够着手喂她吃东西的贴心时刻。
越回忆越难过，她想不通当初那么贴心的儿子，怎么到了青春期变得这么乖张叛逆，但事实并非如此。
一直在事业上雷厉风行的她，之前很少关心儿子的心理状态，几乎从来没有耐心地进行过亲子沟通，而且因为工作忙，经常缺席孩子的重要活动。
儿子早已对她一腔怨言，只能通过叛逆的外在行为去表达他内心的不满。
心理学研究发现，青春期的孩子，甚至比年幼的孩子更需要来自父母的关注和爱。
青春期的孩子，是很没有安全感的。
他们既渴望独立成长，摆脱父母的束缚和控制，又害怕父母对他们心理上的“抛弃”。
这一点，我也是深有感触。
女儿小的时候，和她一起看婴儿时的照片，说起那时候的她有多可爱时，女儿总会不服气地说：“我现在也可爱。”
但等她到了青春期，再说起小时候的她有多乖巧可爱时，女儿每次都会发脾气。
如今想想，我当时的行为就是在拿她和别的孩子做比较，只是这个别的孩子是童年时期的她而已。
表面看起来，我是在夸她的小时候，其实潜台词是：“你现在没有小时候好”。
不是孩子到了青春期后变了，是他们感受不到以前那种无条件的爱了。
从心理学角度来看，青少年时期会发展出“自我中心主义”，他们觉得自己应该是别人注意的焦点。
这种“青少年自我中心主义”，让他们时刻对父母充满了批判精神，不想，也不愿意接受任何质疑和批评。
而青春期又是最敏感的时期，当他们从父母的言行中发现自己被忽视、指责后，会产生强烈的逆反情绪。
青春期只代表孩子有了接近成人的外貌特征，但不代表他们的心理成熟度已经和成人一样。
正如发展心理学中所说的，青春期也是迷茫期。
这个阶段的孩子，看似强大，但内心又有着很多的迷茫无助，此时的他们，最需要的反而是父母比之前更多的关注和关爱。
动画《脐带》中，孩子出生时，妈妈不让医生剪断脐带，她用脐带束缚住了孩子的一生。
但现实中，更多的是孩子一到青春期，父母就想瞬间剪断孩子的脐带。
孩子一到了青春期，父母突然就把他当成了一个成人来看待，用成人的标准去要求他们。
但实际上，无论成长还是分离，都是一个缓慢的过程。
心理学家劳伦斯﹒斯坦伯格曾说：“永远不要从情感上脱离你的孩子。”
分离是成长的课题，分离的基础是孩子先要成长为一个安全感充盈的人，唯有如此，他们才能和父母健康分离。
不要把青春期的孩子想得太强大，也不要在青春期，把孩子放在你的对立面。
请永远记得：青春期的孩子，比任何时候更需要你。
青春期的三个阶段，父母应该扮演的三种角色
根据年龄，一般把青春期划分为三个阶段：
青春期早期：10-14岁；
青春期中期：14-18岁；
青春期后期及成年过渡期：18-25岁。
不同的阶段，父母可以扮演不同的角色。
1、青春期早期的孩子，身体的变化会非常迅速剧烈。
这个阶段，父母可以先做解题者。比如提前用读物或者视频帮助孩子了解自己身体的变化。
当孩子能接受和适应身体的变化后，意识到青春期不是奇怪、羞涩和痛苦的，只是一个成长的标志，之后才能更从容地应对青春期心理变化。
2、青春中期的孩子，身份认同是这个阶段要面临的核心问题。
他们一方面想要特殊，一方面又想要归属感，矛盾而无助。
此时父母可以做为支持者。
鼓励孩子多探索，多尝试。比如鼓励孩子多参与社交活动，多发展兴趣爱好。让他们在寻求自我的过程中慢慢学会掌控自我。
3、到了青春期后期，他们刚刚踏入大学校园，即将迈入成年。
这个阶段的父母，要调整角色，用协商者的身份参与到他们的成长中。
可以适当提供帮助，但不要用过多的帮助阻碍他们的成长。
总之，孩子到了青春期，家长面临很多难题和挑战。
处于青春期早期的孩子，他们不仅身体方面在飞速成长，心理也有很大的变化，那么怎么利用好这个阶段，帮助他们建立正确的价值观？
比如当他们释放出一些危险的心理问题信号时，比如有些孩子长期沉默寡言；有些孩子不追求独立，看起来也不叛逆；有些孩子突然成绩下降；或者出现焦虑、抑郁情况时，具体该怎么应对？
还有像青春期中期的孩子，当他们在寻求身份认同时，父母到底应该在什么时候提供帮助？帮助的侧重点应该在哪块？哪些时候需要适当进行干预？
再比如青春期后期，孩子上大学了，父母怎么调整在青少年大学教育中的角色？怎么帮助孩子独立？
这些问题，都不是简简单单一篇文章、一个视频可以解决的。
有人说，看家庭教育的文章，是不断后悔的过程，因为读得越多，越发现之前出现的错误越多。
其实不是，学习的过程，就是不断修正的过程。
没有完美的父母，只有为了孩子，不放弃自我成长，努力变更好的父母。
孩子的长大，就在一眨眼间。如果已经错过了孩子的童年期，就不要再错过孩子的青春期。
父母，永远是孩子的第一责任人。
能真正给孩子带来改变的，也只有无论何时，都在学习、成长的父母。
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