评论员 李长需
有些道理，人能明白，但未必会放在心上。
最近，有家长通过国务院“互联网+督查”平台反映，四川省邻水实验学校采取分班教学的方式，变相要求学生购买平板电脑。12月27日，国办督查室收到群众留言后，经初步核实，转给了四川省政府核查办理。
现在结果查清楚了：自2015年以来，邻水实验学校分三个阶段，实施基于使用平板电脑的信息化教育，涉及学生13274人次，共收取平板电脑及软件服务费2427.65万元。
这结果一公布，让人吓了一跳。这个学校的胆子也太肥了。打着信息化教育的旗号，收费时间长达7年；收费金额高达2400余万；收费人次多达13000多人次；收费名目也是令人惊叹，什么“电子书包班”、“创新人才实验班”、“智慧班”等。
再堂皇的噱头，也经不起一次举报。这里面也有令人不解的地方：这么一个不堪一“举”的学校，居然在当地经受住了7年的“考验”。这期间，教育部和四川省教育厅还曾通报过不少同类的问题，学校这种誓将“违规”进行到底的“大无畏”，是怎么做到的？
说它心存侥幸也好，顶风作案也罢，但最终的根本问题，还是在于它有“侥幸”或“顶风”的底气：违规7年，愣是没翻车，这还真得问问当地那些监管部门：这不会只是一次意外吧？
目前，学校已经把不该收的钱退了，学校党委书记、校长也被主管部门给与了党内严重警告处分。但这不应该是事情的终点，那些身在其位不谋其政的个别监管者，也别光记着给人家处分了，先琢磨琢磨，自己是不是也该付出点代价？