教育家 · 快评
湖北襄阳的8岁男孩因偷钱被父亲送至派出所“自首”；湖南娄底的3岁男孩偷拿邻居酸奶，被奶奶强行送至派出所；安徽滁州一幼儿私自带同学玩具回家，妈妈带她去派出所接受教育……每隔一段时间，低龄儿童犯错后被家长送至派出所的新闻就时常跳入大众视野，引起一波关注和讨论。对于这种做法，网友评论褒贬不一，有人觉得家长的做法值得点赞，可以让孩子在犯错后得到教训；也有人提出，家长初衷虽好，但动辄将孩子送至派出所接受教育的做法值得商榷。
的确，经过警察的警示教育，孩子就会“长记性”，短期内不敢再犯同样的错误。然而，带孩子去“自首”可能无法真正实现家长的预期目标。作为公安系统的基层组织，派出所是维护社会秩序、保障社会治安的机关单位，并非教育儿童的专业机构。在儿童眼中，派出所是惩戒“坏人”的地方，警察身份自带威严，在这种震慑作用之下，很多时候不知因何而错的道歉和低头能让家长看到立竿见影的效果，但如果缺少后续的引导和教育，带孩子去派出所“自首”也只能是走走过场，无法让孩子懂得如何为错误承担责任。
此外，这样的做法也会影响孩子的心理认知，“自首”“被送进公安局”等情节会让孩子从童年开始对警察感到畏惧，甚至会给他们留下心理阴影。关于这一点，经历过孩子“自首”的警察深有体会，曾有警察在采访中提到：“父母不要总是和小朋友说犯了错就会被警察叔叔抓走，要让小朋友知道，如果遇到什么危险的事情，可以去找警察叔叔帮忙，不要一想到警察叔叔就很害怕。”
面对低龄儿童犯错，家长首先要问清孩子犯错的原因，搞清孩子的思考逻辑，站在儿童的立场耐心和他们沟通，既要为孩子树立对错标准，又要在行动上与他们共同承担后果和责任。2022年5月下旬，一位妈妈得知7岁儿子高空泼墨染黑他人衣物后，带着孩子一同向遭殃的住户道歉，并将被染色的衣物拿回和儿子手洗，洗不干净就进行赔偿，还请了专业人士清洗外墙。家长以身示教的责任担当，让孩子真切感受到犯错的代价与后果，比将孩子送往派出所的教育效果更为理想。毕竟，承认错误的价值在于学会弥补和善后的方法，避免再度踏入“同一条河流”。搞清楚教育的目的，手段才会更恰切。
来源｜本文系“光明社教育家”原创
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