【环球时报赴香港特派记者 赵觉珵】内地与香港重新通关，令每日需两地往返的跨境学童和家长高兴不已。相关统计数字显示，就读香港幼儿园及中小学但居于内地的学生超过1.8万名，过去三年中，他们绝大部分时间都是在上网课。香港特别行政区立法会教育界别议员邓飞近日在接受《环球时报》记者专访时表示，跨境学童有望在春节后恢复到港上学，而且两地教育交流项目也可以在今年逐步重启。
邓飞告诉《环球时报》记者，随着本月8日通关，一些学校已经在研究如何安排跨境学童返校。由于即将迎来春节假期，邓飞认为，2月初香港学校开学时，包括校车等问题应该可以得到解决，两地通关的人数配额也可能进一步增加。
目前，深港两地陆路口岸的配额为单向每日5万人次，内地人士前往香港需要提前预约。特区行政长官李家超10日表示，当前的配额数量符合实际需要，但预计过境人数之后会持续上升，两地政府在观察几天之后会检讨运作情况，了解是否需要调整配额。
除跨境学童外，内地与香港教育领域的交流、合作过去三年也受到疫情影响。同样也是校长的邓飞告诉《环球时报》记者，根据相关规定，新任校长培训的一部分需要在内地完成，通常会在北京或上海。邓飞预计，由于校长培训已经制度化，因此很快就能恢复。
疫情前，内地与香港的姊妹学校交流计划十分活跃，不少香港学生曾前往内地交流。据香港教育局发布的数据，截至2018年7月，香港有约450所学校与北京市、上海市、宁波市、广东省、四川省、浙江省及福建省7个省市的学校缔结为姊妹学校。在粤港澳大湾区建设、香港融入国家发展大局的大背景下，这种交流起到基础性作用。
邓飞表示，考虑到防疫、春节等情况，香港与内地间的学生交流可能要到今年暑假或9月新学期才可以恢复，尤其是高中阶段必修的公民与社会发展科（公民科）。2021-2022学年，公民科开始在中四（相当于内地高一）推行，这一学科要求学生在高中三年内最少赴内地考察一次。据港媒报道，特区政府教育局局长蔡若莲此前曾表示，公民科特设内地考察行程，意在让学生亲身体验国家历史文化和最新国情，增广见闻。邓飞告诉《环球时报》记者，教育局为公民科提供21条内地考察路线，其中18条都在广东，“去广东还是相对方便的”。
不过，虽然受到疫情影响，但两地的教育合作并没有完全停滞。2020年4月，香港城市大学确定分校选址落户东莞市松山湖。2021年9月，香港大学正式确定在深圳市南山区设立香港大学深圳校区。此前，香港浸会大学（珠海）、香港中文大学（深圳）等合作办学高校已经开始运营，也受到内地学生的青睐。
对于此类合作，邓飞认为，未来香港高校和其内地校区需要更好地进行资源共享，例如安排两地学生交换学习。此外，特区政府也可以考虑给予在香港高校内地校区毕业的学生同等优惠政策，考虑给予他们毕业生留港工作计划（IANG）的工作签证。
邓飞说，“香港需要人才，而香港高校内地校区的毕业生们都相当优秀，应该让他们有更多机会来香港工作”。去年年底，特区政府公布了一系列“抢人才”“抢企业”具体行动，包括此前宣布的全新“高端人才通行证计划”，以及放宽或优化后的现行多项人才入境计划。相关计划的申请和审批流程也会全面理顺和简化。
此前，香港教育界有人士建议，除了校长、学生外，还应该继续推动教师群体前往内地学习、培训、交流计划。邓飞认为，目前香港教师前往内地培训尚未有明确规定，但在教师升至主任级别时，教育局可以考虑要求教师必须在内地完成一定交流考察或培训后才可升职。“香港目前大部分学校都受政府资助，教育局对于教师升职是有确认权力的，完全可以增加相关条件”，邓飞说，他相信这会是未来改革的一个方向。