没有成为家长之前，很多人心里想的是“我的女儿，只要健康快乐就好”，但真正成为家长之后，“望子成龙望女成凤”又会成为很多人逃不开的宿命。
当家长的，希望学生好好学习，将来成人成才其实没有什么不对，但是家长也是第一次成为家长，在教育学生的过程中，却常常在不知不觉间，使用了错误的方式。
最后的结果就是，家长觉得自己付出了很多，但学生就是“不争气”，你看别人家的孩子如何如何，也悄无声息地成为破坏家长和学生之间感情的一条导火索。
要错多久才明白，见不得学生高兴的家长，养不出“别人家的孩子”
网上一位网友分享了一件发生在自己身边的真实案例，自己有两个小外甥，但是两个姐姐的教育方式却截然相反，所以年龄相差只有1岁的两个孩子，也给人两种完全不一样的感觉。
大姐对待孩子的教育方式，永远是打击式教育，比如两兄弟好久才见一面，看见了自然高兴的不得了，但是大姐就会在这个时候数落儿子。
“现在这么开心啊，看你开学补作业的时候还能不能这么开心。”
“你知不知道你弟弟在班上都是考前三，你上次期末考试都考第十了，你好意思和弟弟一起玩吗？”
但是在一旁的二姐，面对同样也是在疯玩的孩子，却一句批评都没有，最多就是提醒孩子，不要蹦不要蹦，不要影响制造噪音，影响楼下邻居。
看到二姐面对孩子悠然自得的心态，大姐也忍不住感叹，还是你家孩子好，完全不用你操心，成绩好，还听话懂事，真是跟你没法比。
面对大姐的感叹，二姐却摆摆手，不是我的孩子不让我操心，是我从来不会在他开心的时候说扫兴的事，玩的时候我让他好好玩，等到学习的时候，再管来得及。
看完网友分享的这件发生在生活中的趣事，让笔者想到某个亲子类综艺中的一幕，其中一个小男孩的气质和同龄人完全不同，整个人的状态就是小心翼翼，性格很内敛，不是很喜欢和人沟通。
通过观察室里小男孩家长对小男孩的态度也能看得出来，平时家长更多的应该是实行打压教育的，家长觉得在学生表现好一点的时候，就要打击他一下，以免他“飘”了。
但是傅首尔在和小男孩相处的过程中，却在学生表现得很好的时候，或者说表现得有一点点好的时候，就对他进行鼓励，最后发现小男孩的性格其实很好，也是爱说话爱笑的。
其实不管是网友的分享，还是综艺节目上的片段，都反映了有些家长的教育方式，总是见不得学生高兴，学生高兴就要“敲打”一下，家长还自以为是地觉得，自己了解学生，这样做是对学生负责。
但现实可能根本不是家长想得那样，学生们始终得不到鼓励，永远在被泼冷水，年纪小的时候可能会愿意听，青春期很可能会叛逆，这样的教育方式，也真的很难养出让人羡慕的“别人家的孩子”。
一句“我是为了你好”，让很多家长用错误的方式，表达着爱
如果站在家长的角度考虑，家长对学生的爱毋庸置疑，家长希望学生从小赢在起跑线，希望学生将来能够成人成才，过上他们想要的生活，父母之爱子为之计深远。
但有些家长在教育学生的过程中，却存在着很多错误的观点，一不小心就用错误的方式表达着自己最真实最热烈的爱，最后的结果就是双方都觉得很委屈，这个芥蒂永远留在了家长和学生之间。
虽然它可能未必会影响学生对家长的爱，但是在某个不经意间，或者在看到类似情况时，还是会不由自主地联想到自己，成为学生心中的一个小遗憾。
学生年纪还小，他们无力去改变什么，能够做出改变的只有家长，有一位心理学家说过，如果孩子能愉快地度过童年，那么他会自然生发出人类的美好品质。