作者：主创团·多多黛
最近，有一个“后排男孩”的视频火了。
视频里，三个男孩伴随着音乐做课间操，动作幅度很大。
虽然是站在最后一排，可也是凭着尽情摇摆的舞姿，吸引了网友们的目光，高呼这就是青春啊，让三个男孩原地出道，名字就叫“后排男孩”。
而且，还获得央视新闻、新华社的关注。
据了解，“后排男孩”是南京钟英中学初二的学生，学习成绩都不错；最重要的，性格十分阳光开朗，平时的课间操都是跳得很投入，活力满满。
看着他们大大方方的样子，连我这个老母亲为之动容，真的是太喜欢了。
现在的孩子，大多被繁重的学习绑架着，驼着背、眼睛呆滞、打着呵欠，写不完的作业，而成绩的好坏也成了评判他们唯一的标准。
其实，孩子的一生路还很长，而成绩只是暂时性的，一个阶段性的成果，并不能作为衡量他们是否优秀的唯一尺子。
反而是在失败面前的抗压力，乐观自信地生活，感恩父母以及身边人，这才是一个孩子该具备的优秀品质。
父母爱孩子，总是倾其所有，希望孩子幸福。
可授人以鱼不如授人以渔，让孩子有能力，去面对生活中困难、坎坷，这才是最重要的。
抗压力，是孩子成长中必不可少的一种力量。
孩子因为拼不好玩具哭闹，老师的批评几句就心情不好，学习中遇见一点困难就懊恼不已。
出现这些情况，说到底都是因为孩子抗压力太弱。
心理学上有一种“蛋壳心理”，说的是人在受到外部压力时，会怀疑自己，内心极其脆弱，像蛋壳一样易碎。
有这种心理的孩子，一般表现为：
只接受赞叹，接受不了反对意见；
内心脆弱，容易被外界情绪干扰，敏感多疑；
只接受成功，无法面对失败的打击；
遇到逆境，容易感到失望，会有极端行为，甚至轻生。
不论学习，还是生活，遇见困难或者挫折，都是常有的事，如果孩子的抗压力弱，遇见一点事，不是怨天尤人，就是自怨自艾，负能量爆棚，不仅做不好事，更没法好好生活。
生活中，不如意事十之八九。抗压力强的孩子，能调整好自己的心态，用平常心去面对这些不如意的事，全力以赴去面对问题。
可解决问题又需要孩子的另外一个特质——乐观自信。
乐观自信，是孩子成长的助跑器。
有句话这样说：“自信可以使一张平庸的脸变得阳光灿烂！”
一个乐观自信的孩子，不仅对自己充满信心，而且对未知的事，也充满了希望，这会让他们在做事时，更容易取得成功。
电视剧《少年派》里的江天昊，家境殷实，后来因家里的生意失败了，江天昊也从一个“富二代”变成了一个“负二代”，生活一落千丈。
一家三口从之前的豪宅搬进小房子里，但江天昊并没有因此埋怨什么，因为他相信只要努力，债务有一天总会还清。
他成立了“天昊小厨”，利用放学和周末的时间，线上接单、送货，风雨无阻，而父母在他的影响下，也从低落的情绪中走了出来，信心百倍地从头开始。
乐观自信是孩子面对人生中悲伤、失败和痛苦等不良事件的武器。
不管遇见什么样的难题，乐观的孩子，会信心满满地面对问题，不低估自己的能力，也不高估问题的严重性，把不可能变成可能，获得更好的生活。
而悲观自卑的孩子，看到的都是各种不公平，对未来没有信心，觉得前途渺茫，可能会因此一事无成。
甚至，有的孩子还会把自己遇见的困难和苦恼，归结于父母的原因。
这里不得不提及孩子的另外一个特质——懂感恩。
亲情不需要回报，但需要懂感恩。
莎士比亚在他的《李尔王》中写道：“不知道感恩的子女，比毒舌的利齿更能噬痛人心。”
前不久，江苏连云港，一个小男孩因妈妈不给他买玩具，当街咬着妈妈的手不松口。
在路人的各种劝说下，小男孩好不容易才松了口。
可当得知妈妈还是不愿意给他买玩具，扭头又咬住了妈妈的大腿，死死地咬住，说什么都不再松口，这件事还惊动了警方。
不懂得感恩的孩子，只会伸手跟父母要，哪怕是一次被拒绝，都无法接受。
这样的孩子，成绩再优秀，又有什么未来可言呢？
孩子不懂得感恩，并非全是孩子的错，而是父母教育的失职。
正如毕淑敏说：“天下的父母，如果你爱孩子，一定让他从力所能及的时候，开始爱你和周围的人，这绝非是成人的自私，而是为了孩子的一世着想的远见。”
高尔基说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育他们，却是个严重的问题。”
孩子的成长之路，不仅需要父母的陪伴，更需要父母去引导和教育。
首先，无条件地爱孩子。
樊登在《陪孩子终身成长》一书中写到：“亲子教育第一根支柱是无条件的爱。”
父母无条件地爱孩子，让孩子有归属感，内心不孤独，这样才会有强大的抗压力。
不要因为孩子听话了，或者是取得了好成绩，才去欣赏他。更不要因为孩子不听话，或者犯错了，去打骂孩子。
我们爱孩子，只因他们是我们的孩子，没有任何的附加条件。
表姐家的儿子，成绩很一般，偶尔，试卷难度大，分数会考得更难看，会因此被请家长。
可表姐从来不会因此责备孩子，从学校回来，还会给儿子买半只他喜欢吃的烤鸭。
用表姐的话说：“考得好，考不好，都是我的孩子。他也努力了，可没有学好，我也不能打他骂他。”
因成绩不太好，难免会被老师批评，可表姐的儿子，从来不会像其他孩子那样生气、情绪低落，而是一副“下课后，我又是一条好汉”的模样，根本不妨碍他在体育课上的洒脱。
而表姐儿子之所以抗压力好，正是因为表姐对儿子无条件的爱。
无条件的爱，会把孩子内心的力量调动起来，让他自己主动成长，面对眼前的困难，克服内心的恐惧和畏难情绪。
当然，无条件的爱，并非是溺爱。
孩子犯了错，我们首先要做的不是批评。因为这时的批评是带有情绪的，会让孩子觉得父母不爱自己了，而没有一个孩子能接受父母不爱自己。
我们需要的是去修正孩子错误的行为，态度上理解和接纳。
但是，也要告诉孩子，这件事你做错了。
在《斯宾塞的快乐教育全书》中写道：“接受了积极暗示的孩子，即使在成长的道路上遭遇了失败，也总会不畏困难，从哪里跌倒就从哪里爬起来，然后重新开始。
其次，不包办，放手让孩子自己去做事。
刘墉说：“让孩子有成就感，比成绩更重要。”
今天我学会了这个，明天又学会了那个，小小的成就感慢慢堆积，就累积成一座自信的金字塔。
父母放手让孩子去做事，会提升孩子的价值感。当孩子意识到自己的生命是有价值的时候，那么，他不会轻易放弃自己，会更乐观和自信。
山东临沂一个12岁男孩，会炒很多菜，一般的家常菜基本上都难不倒他，之所以会做这么多菜，也是因为妈妈的放手。
四年级开始尝试做菜，妈妈也没有阻止，而是支持和鼓励他，做得越多，经验越足，会的花样也越来越多。
因年龄小，孩子做事不如成年人那么完美，我们需要做的是，看到孩子闪光点，并把它放大，这是让孩子获得自信最有效的办法。
生活中，父母不吝啬表达对孩子的欣赏、坦然说出对孩子的爱，这样孩子才会更加自信、乐观。
再次，舍得让孩子吃苦。
屠格涅夫曾说：“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”
吃苦是孩子人生的必修课。
现在孩子上学，基本上都是家长接送。
可在接送队伍中，我经常看到一个小男孩，背着书包，手里提着水杯，自己走回家。
后来，我才发现有个女人一直和他保持着不远不近的距离。
有一次，我特意停下来和女人打招呼，问她怎么不直接把孩子送回家？
她说，之前她上班，孩子跟着奶奶，被宠坏了，一言不合就对奶奶发脾气、摔东西。
现在上学、放学都让孩子自己走，她跟在后面，保证孩子的安全，就是想让他吃吃苦，这样他才懂得，之前奶奶来回接送他、帮他背书包的辛苦。
给这个妈妈的教育方式点赞，只有这样“狠心”，让孩子吃苦，才能养出懂得感恩的孩子。
父母爱孩子是本能，而孩子爱父母是能力，需要去培养。
沙拉在《特别狠心特别爱》中曾写过这么一段话：“父母不忍心让他们从小体验生活的艰难，也不懂在适当时机向他们索要。因此最终导致子女们一辈子艰难，一辈子朝他们索要。”
父母不仅是孩子的朋友，陪着孩子一路升级打怪；也是孩子最好的老师，鼓励他们，指正他们的错误，让他们成为更好的人。
父母爱孩子则为之计深远。
真正聪明的父母，是让孩子成长为一个内心有力量的人，不仅乐观自信，能迈过坎坷、踏过泥泞；而且懂得感恩，成为一个能温暖他人、熠熠生光的小太阳，这样的人生才能走得更长远。