近日，河北沧州教育部门通报：7月5日，有群众反映某处有违规组织学科类培训，教育部门接举报后立即会同当地政府工作人员前往现场调查处理。
经查，该机构系8名大学生租用临时场地开展学科类违规培训，共招了7个班，150名学生，每生收取费用600元。对此，联合检查组当场责令其立即停课，安全遣散学生，并退还违规所得，三日内将退费情况上报教育部门，同时对当事人进行批评教育。
其实，暑假期间，大学生参与校外培训大有人在。7月18日，“大学生勇闯辅导班”登上某社交平台话题榜，讨论热度高达543万。
图源 某社交媒体平台截图
今年暑假，来自江苏的在读大学生周涛第一次辅导小学生。作为一个十三人班的班主任，她平时既要管纪律、批改作业，还要给家长打电话汇报情况等。周涛是从当地人才网上找的兼职，除了机构招聘外，还有熟人介绍、上门家教等。后者薪资通常高于前者，且多按天或小时计费。
来自河北一所三线城市的在读大学生鸭鸭已有两年家教经验，每逢寒暑假，都会通过上门家教赚取生活费。今年暑假，她成为一家机构的培训老师，辅导三个班的小学生语数外，每个班不到20人，每小时30元。
大学生暑期兼职无可厚非，但是否有教学资质、学生安全及辅导质量如何保障仍存疑。更重要的问题是，机构在“双减”的明令禁止下，仍开展中小学暑期学科培训。
在某招聘软件上搜索不难发现，面向小初高的学科类培训专职或兼职教师的招聘大量涌现，有“线上一对一教学”，也有“急聘上门家教”。部分机构还标注，“在校大学生也可以考虑”。
时值“双减”落地的第二个暑假，“大学生勇闯辅导班”背后，指向的依旧是难以满足的培训需求，以及难以遏制的隐形变异学科培训。
“城乡教育资源严重不均衡，随着时代的发展，寒门确实也越来越难出贵子。”周涛称，家长们也意识到这一点，但由于工作原因，纷纷把孩子送到辅导机构希望可以提高孩子的学习成绩。
在周涛看来，这件事的初衷虽好，但目前来看，孩子成绩的提高并不主要在于辅导机构，而是其自身的学习习惯和智力水平。鸭鸭也认为，“现在家长都说不让孩子输在起跑线，但额外的学习其实是有负担的。”
鸭鸭所在的机构在当地是“不起眼的小机构”，“大机构会很快被举报”。周涛也表示，机构很怕被举报，但即便如此，过一段时间还会换个名字出来继续营业。
“这么多年，辅导机构早就盘根错节形成了完整的流水线，有人负责招生、有人负责管理，自然有人负责善后。”周涛称，“不仅在家长心里占据一部分地位，更重要的是治标不治本。”
(文中周涛、鸭鸭为化名)
来源 | 界面新闻