最近，北美华人家长的微信群、朋友圈、各大论坛都被一名18岁的男孩刷屏了。
男孩名叫Stanley Zhong，毕业于全美知名的公立高中，拥有天花板级别的学业成绩，从小自学计算机编程，屡屡在国际大赛中获奖。
然而，这样一位成绩优异的“六边形战士”，却在申请顶尖大学的计算机专业时，接连被16所学校拒绝。
一方面，申请国际名校的热门专业，竞争的确十分激烈，什么意外情况都可能会发生。
另一方面，只有10%的学校发出offer，录取率之低可见一斑。而名校在招生的时候，不会给出拒录的理由，因此男孩被拒的原因就更加让人难以理解了。
在大学录取季结束后，谷歌公司向他发出了全职工程师入职邀请，这也将名校录取的争议推向了顶峰。
人们渐渐发现，应该被质疑的或许不是男孩的成绩，而是名校模棱两可的录取标准。
01
谷歌VS名校，谁的标准更具说服力
Stanley Zhong是一位典型的“别人家的孩子”，SAT满分1600，他考了1590分，毕业于硅谷中心的冈恩高中，加权 GPA达到4.42分。
爸爸讲述，他11岁就自学写出了能够在公司推广运行的代码，多次获得Google、MIT等国际顶级编程赛事大奖。
疫情期间，为了创造更加便利的线上办公环境，他创办了电子签名公司RabbitSign。
对于很多成年人来说，写代码的目的就是赚钱，他却说：“危难时刻，不是应该给大家帮帮忙吗？怎么好意思收钱呢？”于是，他设计出了一款便捷的签名软件，供消费者免费使用。
然而，出类拔萃的成绩、光鲜亮丽的履历和默默奉献的精神都没有照亮他的大学申请之路，他接连被麻省理工学院、斯坦福大学等16所名校拒收，只有两所学校向他发来录取信。
面对这样的录取结果，Stanley说在自己的意料之中，但也有难免些不解：“斯坦福和麻省理工的竞争很激烈，但我以为自己有机会进入一些公立院校。”
比如说，向Stanley发送拒信的加州理工学院圣路易斯奥比斯波分校，成功录取的工程专业学生 GPA 中位数为 4.13-4.25，远低于他的成绩。
这也成为了Stanley和父亲质疑的焦点：优先录取成绩更差的学生，遵循了怎样的标准和过程？能否说明拒绝录取的原因？录取过程是否存在暗箱操作？
如果事情到这里告一段落，Stanley可能会自认倒霉，去一所稍逊的学校继续深造，但天才的人生注定不会甘于平凡。
经过严格的面试和考核，谷歌公司向他发出了L4级别的全职工程师入职邀请。通常情况下，只有博士毕业生，或是拥有丰富工作经验的人，才能够达到这一标准。
在实操过程中，他写出的代码，从实效性、安全性等角度来说，都要优于一个几十人的工程师团队。
知名互联网公司抢着要的高中生，却连上大学的资格都没有。这样的大学录取标准，会不会有点太随意了？
02
美本录取的丑闻遮不住
这几年，亚裔学生在大学申请过程中遭到歧视的例子屡见不鲜。
在许多招生老师看来，亚裔学生都是死读书的“学习机器”，在活动经历方面存在缺失，缺乏创造力和创新精神。
亚裔学生Jon Wang高中平均分达到4.65，排名班级第二，SAT成绩接近满分，却接连收到了6封名校拒信，只能就读于排名50左右的佐治亚理工学院。
拥有类似经历的学生和家长成立了“学生公平录取组织”，把哈佛等大学告上法庭，认为应该取消美国大学招生的“平权法案”。
这一法案最初的实施，是为了保证非裔等少数族裔也能有一定比例的人进入大学，从而减少大学录取过程中的种族歧视。
然而，政策却对亚裔学生造成了反向歧视。尽管他们的学业表现远高于西裔和非裔学生，却被挤占了入学名额。
统计表明，亚裔学生的SAT比白人学生高140分、比拉丁裔高270分、比黑人高450分，才有可能被放在同一水平线上去比较和录取。
美国一家专门辅导考试申请的公司“普林斯顿评论”认为，亚裔美国人申请顶尖大学存在“明显劣势”，建议亚裔学生不要在申请中放入自己的照片，也不要提到亚洲文化相关的话题。
如果说这种招生政策中的“恶”，只是不同群体之间利益的博弈，那么招生舞弊中的“恶”，则是一种赤裸裸的违法行为。
2019 年，美国史上最大的高校招生舞弊案被曝光，案件主犯辛格表面上经营一家基金会，实则在收取贿赂款后，通过伪造体育特长等手段，将学生送进名校。
涉案高校包括哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学等鼎鼎有名的一流学府，也有政商各界名流，让人们看到那些所谓的精英是如何进入顶尖大学的。
在这种“前有追兵，后有堵截”的情况下，亚裔学生想要进入名校，难度可想而知。
03
美本申请的水太深，如何摸着石头过河
对于尚在国内就读中小学的孩子来说，他们被顶尖大学录取的概率，可能比美国亚裔学生还要低。
他们不仅要取得优异的学习成绩，还要打破欧美国家对亚裔学生的刻板印象，更需要克服不同国家教育体系之间的壁垒，让招生老师透过有色眼镜，也能发现孩子身上的闪光点。
当然，就算申请路上有千难万险，不少家长还是把爬藤作为鸡娃路上的终极目标。
在美本申请过程中，最重要也是相对容易掌控的是，孩子的标化成绩、综合素质和专业经历。
只有扎实的学业成绩，以及丰富的活动经历，才是申请学校的根基。
如果家庭条件允许的话，可以让孩子尽可能融入欧美教育体系，提前规划孩子的学业，比如在高中时期就送孩子出国留学。
在专业选择上，不仅要考虑孩子自身的兴趣和特长，还要了解各个专业的录取情况。比如说，一些在就业机会上具有明显优势的专业，可能会倾向于优先录取白人。
最后，父母和孩子都要做好面对复杂情况的准备。
国际关系、文化差异不是个体能够改变的，在竞争环境持续恶化的当下，唯有调整预期、放平心态，多手准备，不把鸡蛋放在一个篮子里，才能给孩子的未来多上一道保险。
多年以来，中国留学生和美国亚裔学生在大学录取中的处境，不仅没有得到多少改善，反而面临着越来越严重的种族歧视和刻板印象。
另一方面，随着我国科技的飞速发展，国内外学术科研环境的差距其实在逐渐缩小。
因此，出国留学已经不是唯一优势的选择。
如果一定要让孩子走上国际化教育之路，不是为了被录取而准备，而是为了孩子的成长而准备，即使收到一封封拒绝信，或许也能够聊以安慰。