00后已经踏上教师岗位，但是很遗憾，她用这样极端的方式带给人门对教育形式主义的深思。
加班、开会、挨领导骂是这位吕老师的家常便饭，她认为：一个不幸福的老师怎么能教出积极乐观的学生呢？什么时候老师只做教书育人的工作？
我们大家都在关注中小学生课业压力大的问题，也有小学生不堪重负轻生，家长孩子因为辅导作业都卷得很心累，殊不知现在的中小学教师除了教学工作以外，尤其是班主任的责任更重大，工作更多，尤其是公立学校，还要时不时应对上面领导检查，各种班级评比，老师的讲课比赛等等。
另外，还有被无数家长诟病的手抄报和各种打卡。为什么要经常做手抄报？其实也不是班主任的意思，很多情况都是为了应付领导的检查，能交一份漂亮的答卷。但是手抄报费时费力，小孩做不到尽善尽美，都要家长帮忙润色，一耽误就是一晚上，其他功课也没做。
还有各类打卡，其实有的就是为了积累学校公众号的素材，因为现在都是自媒体时代，学校的公众号运营得好，学校领导也有面子，也是学校整体面貌的呈现，有利于学校领导给教委留下好印象。
老师的工作现在除教学外承担了很多没有意义的形式主义事情，别看老师有寒暑假惹人羡慕，平时上课时期的鸡飞狗跳真的让人抓狂。班级孩子之间的矛盾没处理好或者哪个孩子受伤处理不好的话，学生家长和学校领导都不好交差。这也是为什么现在课间十分钟也不许孩子随意跑动的原因，因为老师担不起这个责任啊！
现在老师因为职业关系，一般都很敏感。工作压力很大也很累，熬夜加班赶非教学工作是常态。很多人认为老师就是教书育人的，过去肯定是这样，但是现在教书育人的时间和干形式主义事情都得同步。学生卷，家长卷，老师也卷，整个教育氛围都陷入了怪圈。