在2023年里
深圳各级卫生监督机构积极推出创新项目
其中
龙岗区创新推出“托育监管有章可循”项目
提升了全区托育机构管理水平
罗湖区创新推出
“一个年级两个基本号”项目
有效地提高了课桌椅分配符合率
让我们一起来看看吧！
龙岗区：托育监管有章可循
1.项目内容
为进一步促进龙岗区托育机构良性发展，规范机构托育服务，提升机构管理水平，保障3岁以下婴幼儿的身心健康。
龙岗卫监以日常卫生监督执法流程为基础，结合托育机构管理指南和相关法律法规要求，在全市率先制定《龙岗区托育机构卫生监督工作指引》，对全区托育机构的监管流程、执法依据、检查内容、文书制作等作出了全面、规范、详细的规定，做到托育机构监管有章可循、有规可依。
2.项目创新点
项目紧扣当前托育机构迅猛发展的实际需求，迈出探索托育机构规范化、法制化、程序化监管的第一步，通过全面梳理托育机构管理指南和相关法律法规要求，率先对托育机构的监管流程、执法依据、检查内容、文书制作等作出全面、规范、详细的规定，为全市托育机构行业的良性发展作出龙岗贡献。
3.项目成效
指引推行以来，不仅统一规范了全区托育机构的监管流程和执法依据，为一线监督执法员提供了强有力的执法支撑，也极大提升了全区托育机构规范化、合法化运营的自觉意识，进一步优化了全区托育机构的行业风气，成效显著。目前，龙岗区已备案建档的托育机构有75间。
罗湖区：“一个年级两个基本号”
有效提高课桌椅分配符合率
1.项目内容
科学设计
汇总罗湖区13所中小学校，24522名学生的穿鞋身高体检数据，罗湖卫监深入研究分析，科学设计，明确各年级课桌椅的主辅号和分配比例，制定《深圳市罗湖区学校年级课桌椅主辅号及其分配比例表》。
合理设置
学校严格对照《深圳市罗湖区学校年级课桌椅主辅号及其分配比例表》预置主号、辅号课桌椅数量， 并清晰标注课桌椅型号，按照不同年级对应的型号配置比例进行分配。
准确执行
学校在每个班级的醒目、方便测量位置张贴学生课桌椅尺，学生可以自测身高，知悉自己身高号是哪两个号。如身高135厘米的二年级学生，对照学生课桌椅尺知悉自己的身高号为6号和7号。
班主任熟知班内课桌椅主辅号后重新分配桌椅，优先安排适配主号学生入座，再安排适配辅号学生入座，主辅号均不符合则安排接近主号或辅号的桌椅，与主辅号相差两个号（占1.25%）及以上则申请特别调配；班级内张贴课桌椅尺，学生对号入座，座位轮换时“桌椅随人走” 。
2.项目创新点
引入学生穿鞋身高
引入学生穿鞋身高代替学生身高，根据年级身高正态分布特征，比对《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》（GB/T3976-2014），制定《深圳市罗湖区学校年级课桌椅主辅号及其分配比例表》，属国内首创。同时与疾控中心监测课桌椅方法保持一致。
明确一个年级两个基本号
两个基本号即一个主号和一个辅号，主辅号为年级课桌椅基本号配置，明确了各年级课桌椅的主辅号和分配比例，班级课桌椅准确匹配身高，课桌椅分配符合率达80%以上。
如二年级主号是7号，辅号是8号，7号和8号的在二年级的班级内的比例是74:26。主辅号符合率达95%。
3.主要成效
一是制定《深圳市罗湖区学校年级课桌椅主辅号及其分配比例表》。
二是编制《课桌椅一个年级两个基本号配置指引》。
三是试点学校课桌椅分配符合率达80%以上。