顶端新闻·河南商报记者 曾令统
2月让陈辰最激动的事情莫过于收到了“老东家”的一封电子邮件，信中回忆道陈辰入职及离职的时间，并邀请他加入“校友课程，重回新东方”，“尽管只有寥寥数语，但是我们感觉自己还被惦记。”
随后陈辰将这份喜悦分享在个人社交账号上，这也让平日发布作品只有寥寥几个赞的账号，瞬间活跃起来，并冲上热搜。
同样被冲上热搜的还有他的老东家新东方，以及日前教育部发布的一则关于校外培训管理意见......
【这是一份认可】
3年前，陈辰入职新东方“泡泡英语”板块，任专职教师。2023年下半年，经过多次转岗的陈辰，最终从新东方离职。
由于大学所学专业为英语，再加上已过30岁，如何重选赛道成了陈辰面临的主要问题。
离职后不久，陈辰很快投出数份简历，包括但不限于教育、外贸等行业，但都石沉大海，偶尔收到两次视频面试邀请，最终也不了了之，直到某公司HR(人力资源)委婉的告诉他，“年龄是主要问题时。”陈辰才意识到，自己真的可能“老了”。
“随后大半年，我几乎什么都干过，跑滴滴、送外卖，偶尔还有辅导的机会，我就去给别人辅导功课，剩下就是在家考公。”陈辰说。
同样的经历还发生在王磊身上，此前王磊曾在中部某省会城市新东方任高中英语教师，“最忙的时候，一天要跑3、4个校区，白天上完大班的课，晚上还要接着进行一对一，很多时候，吃饭都是在路上。”虽然忙碌，但是王磊也感觉充实，除了工资薪酬尚可，更让王磊感到舒适的则在新东方的运营方式，“毕竟新东方对教师的要求就是，只需要上好课，让学生出成绩就可以，教师不需要拉单子。”
2022年，王磊也从新东方离职，随后开始找工作，并试图自行创业，“但是总是屡屡碰壁，说实话，挺让人感到沮丧的。”
2024年1月，王磊同样收到了来自新东方的邮件，邀请王磊重回新东方，“归巢这个词让人感到心里暖暖的，它是一份认可，更让我们感到，自己还被需要。”王磊说。
【是“归巢”还是“重操旧业”?】
王磊等人将自己的经历发布在网上，很快受到广大网友的关注，并收到一系列的祝福。然而更引人关注的是，新东方此举，是否意味着将打响“教培复苏”的第一枪?
顶端新闻记者查询发现，2023年初，新东方发布了2023年度“归巢计划”，面向新东方离职员工，释放超过1500余个岗位，“新东方校友课堂”小程序内还为其提供500余门内部培训课程资源。
2024年2月19日，西安新东方招聘微信公众号发布的一则消息，根据发文，西安新东方发布归巢计划，面向人群为曾任职于新东方的员工。招聘岗位除素质素养、初高中、智慧学习机等教师岗位外，还增设了文旅主播、文旅直播运营、文旅顾问、文旅短视频运营、视频编导等职位。
此次招聘之所以引来巨大讨论，则在此次“归巢计划”招聘岗位中，包括初高中、智慧学习机等教师岗位。
3月1日，顶端新闻记者从新东方负责招聘相关工作人员处了解到，新东方此前发布的归巢计划，主要针对东方甄选及新东方文旅等新东方新兴业务发展需要，旨在安置老员工再就业，不涉及义务教育阶段学科类培训。
【专家：义务教育阶段培训放开系误读】
值得注意的是，2月8日，教育部在其官网发布一则教育部关于《校外培训管理条例(征求意见稿)》公开征求意见的公告。公告中显示，“为规范校外培训活动，提高校外培训质量，满足多样化的文化教育需求，促进青少年健康成长，根据教育法、义务教育法、民办教育促进法、未成年人保护法等法律，制定本条例。”
条例中，明确规定培训时间、培训材料选择、培训教师人员资格认定等要求，“这与此前大家感官上，国家直接禁止校外培训有很大出入，但实际上，这些都是网友的误读，国家此前也并未禁止培训机构进行培训。”21世纪教育研究院院长熊丙奇称。
在熊丙奇看来，近日，教育部官网发布《校外培训管理条例(征求意见稿)》，内容共有20条，聚焦校外培训管理领域热点难点问题，总结校外培训管理经验。
从2021年实施“双减”以来，我国制订了一系列治理校外培训的规章。此次发布的《条例》，将进一步促进校外机构规范发展。《条例》有两大看点，一是巩固“双减”成果，对之前治理校外培训的规章进行进一步细化、完善;二是理性定位校外培训的下一步发展，通过治理，让校外培训发挥对学校教育的有益补充作用，满足部分受教育者的差异化培训选择。
《条例》的主要条款，是对此前“双减”意见以及治理校外培训的规章的延续。也是进一步巩固“双减”成果。
如根据《条例》，“校外培训按照学科类和非学科类实行分类管理”、“面向义务教育阶段的学科类校外培训机构，应当登记为非营利性法人”、“面向义务教育阶段学生实施的学科类校外培训，应当依法实行政府指导价管理，由省级人民政府制定收费管理办法”，“这些都不存在一些自媒体所解读的‘放开’义务教育阶段学科类培训的说法。”熊丙奇称。
【条例的施行旨在将教培行业纳入法制化轨道】
而新东方此次发布的归巢计划由于与教育部日前发布的条例时间接近，因此引来不少网友热议，“只能说太过巧合，导致了一些并不了解详情的网友将这两件事关联起来，其实他们并无本质的联系。”中国教育发展战略学会学术委员会委员陈志文称。
陈志文表示，教育部日前发布的《校外培训管理条例(征求意见稿)》是校外培训机构治理法治化的的一个环节，即给校外培训机构治理立法，并非政策的改变，但因这个条例是对整个校外培训机构治理的规范，并没有出现“高中参照执行”等字样，被一些人解读为部分开放，甚至被一些人放大为校外培训政策的改变，肯定是放大了。
此外，陈志文认为，上述条例的施行旨在为教培行业治理划出清晰的界限，纳入法治化轨道。
“需要注意的是，这个红线，一方面是针对行业的从业者划出的，一方面也是针对管理者的，以减少校外培训机构治理上的随意性，增加确定性，可预期性，促进行业健康发展。”
在陈志文看来，新东方自身发布的归巢计划，只是赶得太巧了，和“教培行业复苏”没有任何关系。
“唯一能说明的就是，新东方作为一个企业而言，更有人情味。”陈志文强调，新东方充分利用了自己师资“能说会道”的优势，成功转型进军电商、文旅等行业，塑造了“东方甄选”“董宇辉”等一系列极具特色的IP，而其自身培养出的“教师主播”带来的成功，或为其文旅等新兴业务招聘员工的主要原因。此外，新东方优先返聘老员工，也是践行当初的承诺，“如果有机会再请大家重回新东方。”
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来源：顶端新闻
编辑：苗亚祥 审核：华丽娟