上周家长会，一位同学妈妈红着眼眶对我说：“又是58分！补课费花了上万，孩子的数学成绩却一次比一次差！”

这让我想起有人说过：“这世上只有两种人，爱数学的人和根本不懂数学的人。”

好像数学就是偏爱某些孩子，他们总是思路清晰，解题那叫一个快！

而却对另一些孩子关上了大门，让他们看见数学题就挠头，被数学“折磨”得身心俱疲。

其实，数学根本不是靠老师教会的​​，而是孩子自己悟出来的。

去年，Coco班上一位数学长期垫底的学生，用了下面这5个步骤，成功逆袭到了班级前十。

你也赶紧带孩子练起来吧？

第一步：死磕例题

与其盲目买各种练习册，不如就盯紧了教材。

课本上的例题是编写老师为零基础的孩子精心挑选的，彻底吃透例题，就能帮孩子做出80%的考题。

要求孩子：课后例题、课后练习题，一定要100%会做。

之后可以改数字、换条件，进一步吃透解题思路，打好基础才算真正过关。

第二步：让错题本“活”起来

很多孩子的错题本就是个罚抄本，记的时候唉声叹气，记完之后再也没回头看过。

这样肯定是学不好数学的！

想要提分，每周都要重刷错题本，把已经会做的错题剔出去，把新错题收纳进来，让错题本流动起来，知识才能真正被掌握。

第三步：费曼学习法

普娃想逆袭重点班，有一个秘诀：每天给家长当小老师。

给家长讲讲当天学到的概念和例题；讲解作业的解题思路；回答家长“刁钻”的提问。

一开始孩子可能结结巴巴的，但一个月之后，孩子不但更自信了，数学题那是刚读完就有解题思路了！

费曼学习法的精髓在于：​​把复杂的数学知识转化为通俗易懂的语言，所以无论孩子讲得好不好，都不要批评他，要多鼓励，帮助他坚持讲下去。

一个月之后你会发现，孩子不仅数学成绩提高了，其他科目也水涨船高，总成绩提升不止一点点。

第四步：巧用草稿

用草稿纸，可是一门大学问。

学霸的草稿纸通常都是很整齐的，每一步解题步骤清晰明了。

一道题挨着一道题，都是有题号的。

这样回头检查的时候，完全可以看到自己的解题步骤，哪里有错误很容易就检查出来了。

如果草稿纸乱作一团，孩子检查的时候就相当于重做，效率肯定提不上去。

还容易把本来写对的地方，给改错了。

第五步：玩转思维

数学到了高年级完全就是在考思维，但很多家长只会盯作业，却不重视训练孩子的思维。

其实只要你每天肯抽出10分钟，陪孩子玩玩逻辑类桌游，比如跳棋、五子棋、象棋、扑克牌，就能潜移默化开发孩子的大脑。

既增进亲子关系，又能增强孩子对数学的兴趣，还能提升发散思维、逆向思维、抽象思维，不知不觉孩子就变聪明了。

无论孩子现在数学成绩好不好，都别忽视了思维训练，因为数学是环环相扣的，别等孩子成绩下滑了再后悔！