导读：自律的孩子才能在学习路上越走越稳，年级再高，也不容易被甩下来。现实中，太多孩子不够自律，原因可能藏在妈妈身上。
小婉是我在小区群认识的一位宝妈，经常一起约着到广场遛娃，每次她都会抱怨，孩子怎么会这么糟糕？还说自己快累死了，就是没啥用。
我问她，咋回事呢？娃不是刚上二年级，至于这么紧张？小婉长叹一口气，就开始诉苦了。
小婉说，晚上17:20娃放学，10分钟接到家，然后吃饭20分钟，就开始写作业。如果你不看着他，一页数学口算题，一页练字，能写到20点，还剩下一大半！我觉得有些夸张了。
小婉说，每天放学就得盯着写作业，一会儿不看，就玩起来了。简单的两位数加减，也能算错，如果在一旁盯着，速度能快一些。
01 3类妈妈越用心孩子越不自律
孩子的自律是被父母用心培养出来的，但这个“用心”，很多父母努力错了方向。自己累不说，孩子也跟着遭罪，自律却一点也没培养出来，尤其是下面的3类妈妈。
第一类：喜欢“盯”着的妈妈
不管孩子是写作业还是玩，妈妈总喜欢在一旁盯着，尤其是写作业，分分钟看着，对错比孩子都清楚：“这道题再看看，这么简单，都能算错了？你认真看了吗？”
娃刚建立的专注力、思维，都被破坏、打断了。你不是在盯着孩子，你是在时刻搞破坏啊！
专注力差的孩子，有几个是写作业不拖拉，不出错的呢？
第二类：喜欢“催”的妈妈
“快点，赶紧的！马上就要迟到了！”
“赶紧写，写完了去睡觉！快点！”
你是能催的妈妈吗？催来催去，你会发现，孩子一点积极性都没有，每天就等着你催，不催不写作业，不催不起床，不催不睡觉。
被妈妈催的次数多了，孩子就不需要主动思考，接下来该做什么了，更不需要有计划地安排，等着催就行了。
第三类：害怕孩子发呆的妈妈
不管是写作业，还是在玩耍，只要娃一发呆，马上就去问，你在干什么？为什么发呆？
其实，在玩耍的时候，孩子发呆，可能大脑在构建更多有意思的游戏场景，或者想到了什么，而没办法用语言表达出来。
而写作业发呆，则可能是因为，在思考问题。大脑中构思问题的思路，而不是用笔写出来。尤其是那些比较困难的题，没办法用公式推算过程，孩子就选择启动智慧大脑，先进行一阵“头脑风暴”，再下笔写一写。
这时候，就需要家长“无视”，等他想清楚了，自然开始下笔了，小脑袋越来越灵活。
如果你上去一嗓子：“干什么呢？赶紧写！”解题思路被打断了，根本不知道怎么写了。
02 三类妈妈养出的娃更自律
自律的娃在学习、生活方面，更有规划，而且根本不用父母操心。人家有自己的计划，并能主动完成。
如果你希望娃变得更自律，试试做这三类妈妈，放手并给孩子时间，他会还你一个惊喜哦！
√ “笨”妈妈
孩子写完作业，需要你检查了，可以假装“不太聪明”的样子，央求娃给你讲一讲，那些错题，也就显而易见了。
还有，当孩子找你请教问题时，你也可以试试“装傻”，假装没有听懂，娃跟你重复几遍，他自己就搞懂了。
所以，妈妈笨一点，孩子更聪明，更有学习的主动性。
√ “半躺式”妈妈
告诉孩子，自己的事情自己做，自己的作业，自己完成。
如果娃不想写，可以，让他自己跟老师说，自己为什么没有完成，又打算什么时候完成？
如果孩子明确找你求助，想要更快完成作业，咱也要给力一点，尽量提供思路或者引导。
看起来躺平，其实是“半躺式”，娃一主动，妈妈马上就能起身助力，学习力、内驱力，也就被激发出来了。
√ “懒”妈妈
懒妈妈并不是什么也不做，而是更清楚，贪和懒是人性中的弱点，你有，孩子更有。
所以，当孩子懒得写作业，你就干脆懒得检查，反正第二天，他要给老师一个交代。等到体验过这种感受，他下次自然就知道，要早点完成作业。
还有，懒得给娃整理书包，包括他能做的一些小事情，比如洗袜子、刷鞋子、刷桌垫等。可以跟娃说：“周一老师让带干净的桌垫，你记得整理好了。”
让孩子知道，妈妈的大脑没那么给力，需要自己多想着点。
比如周一要戴红领巾去上学，我从来没催过娃，甚至都不知道，他的红领巾在哪里放着。但他每次都会在周一吃早饭时念叨一句：“今天要戴红领巾，我已经装校服口袋了。”
妈妈的懒，其实就是孩子自律的起点。
枕边育儿寄语：
当你发现，孩子不够自律，可以对照看看，自己是不是文章前面提到的三类妈妈？先解决自身的问题，娃才会跟着变得越来越自律！