2025年11月，温州平阳鳌江某小学一年级的班级家长群内，一场因学生间日常互动引发的冲突引发关注。据涉事学生的家长爆料，该学生所在班级内，有多名家长在群内针对其孩子发声指责，相关争议已导致自家孩子不敢到校上课，目前只能在家中自习，双方尚未就事件处理达成共识。据爆料家长提供的群聊截图及语音记录显示，冲突始于多名家长对其孩子的行为投诉。有家长在群内表示 “你儿子今天又打我儿子”，提及孩子遭遇 “被打头”“被拉凳子导致坐地上” 等情况，认为该学生存在 “欺负同学” 的行为。部分家长在表达诉求时情绪较为激动，言语中夹杂 “你妈的”“猪的” 等粗俗词汇，还有家长明确提出 “问下群里的家长有哪些小朋友有被欺负了的”，提议统计受影响学生数量。
从群聊记录时间线来看，相关发言集中在晚间时段，21时许便有家长提及 “用手在别人头上动是非常危险的行为”，强调这已是第三次反馈类似情况，希望老师能与涉事学生沟通，明确禁止此类行为。22 时后，更多家长加入讨论，陆续反馈自家孩子遭遇的相关情况，部分发言持续带有情绪性表达。
群内并非全是指责之声，有少数家长尝试劝解，提出 “不要像小孩子一样情绪化，好好说”“小孩子有矛盾正常，要慢慢调教，引导控制情绪” 等观点，认为低龄学生间的冲突多因情绪失控引发，建议双方理性沟通解决，但这些提议未能平息争议，后续仍有零散的抱怨和指责出现。
爆料家长针对群内质疑作出回应，她表示曾在家长开放日观察到自家孩子与同学 “追来追去、有说有笑”，推测此次矛盾可能是 “孩子玩闹时没控制好情绪” 导致。同时她提到，孩子也有被其他同学动手的情况，例如曾与同学因铅笔盒发生争执，对方先将自家孩子的铅笔倒在地上，双方互戳铅笔，自家孩子手部被划伤；因孩子年纪尚小，部分事件细节已无法清晰回忆。
对于孩子被指存在的不当行为，该家长已在群内向其他家长道歉，称 “孩子做错的事情深表歉意”，承诺会好好教育孩子，并主动询问其他家长是否有其他处理方案。此外，她还曾在群内进一步解释部分争议事件的经过，提及孩子间互动的具体细节，尝试沟通化解矛盾，但截至目前，其与其他涉事家长尚未达成一致共识。
据爆料家长透露，受群内冲突影响，孩子产生恐惧心理，至今不敢返回学校，只能在家进行自习。目前，关于事件的后续处理仍在沟通中，学校方面尚未公开相关回应，事件进展有待进一步披露。
来源：温州百晓在线