ai让文科生变成程序员？
在前一阵子的腾讯新闻教育新回响年会上，上海科技馆馆长倪闽景老师提到了这样一个观点，“AI时代最会编程的，是文科生”。
倪馆长演讲
平心而论，用文科、理科来对AI学习、编程能力进行界定，是有些过于武断了。没有经过长时间计算机专业背景的文科生，当然不会因为AI出现就比学计算机的学生更懂编程。让文科生变成程序员，实际上从上个世纪中就已经被倡导，但很不幸，直到现在，我们虽然能看到文科与计算机等学科有越来越多的交叉，但真正能够熟练使用计算机工具的文科生可能还不到半数。
那么AI到底能带来什么呢？其实AI的作用，恰恰是让文科生不必再执着于学编程。
纯文学科，无论是文学、史学、社会学，都离不开数量庞大的材料作为研究依据。但这些材料，譬如从田野调查中采集的录音、某个工地出土的大批竹简、某些传世的经卷古书，都是未经加工、很难直接利用的。面对这些材料，我们通常要先整理、转录、扫描，初加工之后再一条一条阅读筛选。
而我们所知道的是，对于这样信息量庞大、工作流程固定的工作，编写程序进行批量化处理，往往是最快捷的方法。用统计分析的方法处理材料，也总能看到个案分析看不到的新结论。从“上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西”，到动动手指就能获取更多案例，更精准的数据，无疑是一种极大的进步。
听起来这个过程很简单，结果很理想。但在巨大的学科壁垒下，如何清理数据、搭建数据库？用什么工具，怎么用才能达到自己想要的目的？相信很大一部分文科生都对此没什么概念。而AI就可以实现一步一步，手把手地教。将你的需求告诉DeepSeek，它就可以告诉你需要下载哪些软件，提供哪些数据，输入哪些现成的代码。如果报错，只需要将错误粘贴给它再做修改。
实用的Vibe coding工具之一CodeBuddy界面
即使你对于数据库完全没有概念，只是脑中有一个想法，现在AI也可以帮你实现。Vibe coding（氛围编程）是一种新兴的编程方式。你可以像聊天一样，向AI描述需求，它就可以自己建文件、写代码。配合其他AI工具，你甚至不需要自己写一行代码就可以搭建一个工具类网站或者一个小程序项目。这意味着，在AI时代，或许想法比编程能力更重要。
前段时间在一个Vibe coding博主的帖子里看到一个观点，让笔者受益匪浅——在AI时代，文科生不需要成为一个编程专家，甚至也不必要系统学习AI工具，但请务必对AI这个强大的新技术保持关注、了解与热情。对于现在的文科生来说，掌握一些计算机技术最大的障碍反而是“心魔”，而不是学习门槛。
替代or增益：ai给教育带来什么？
其实，当我们谈起AI与文科的时候，总是不可避免地谈到一个话题——“文科会不会被AI替代？”很显然，在上述文科生与编程的问题上，AI是很好的工具，但也只是工具，很难拥有人类一样的问题意识、很难创造与发现需求。它可以帮助我们学习，却不能替代我们学习。
不过，这又可以关联到这次ConTech大会中被讨论到的另一个问题——如果AI可以在帮助我们学习上发挥这么大的作用，那么“AI可不可以替代老师？”在大会中，各位专家给出了各种答案，或认为使用AI将成为一线教师不可或缺的技能，或认为AI可能替代传统教师的部分职能甚至替代一部分教师。
可我们需要注意的是，当将AI与传统教师联系在一起，我们面向的对象就不再是有更高科研需求，有充足学习精力和能力的大学生或科研人员，而是需要更直接、简单、低成本AI产品普通教育从业者、中小学生及其家长。对于这类人群来说，教育的过程本身的意义实际上大于教育的内容。
AI不是实体，它不能站在讲台上同下面数十双闪烁的眼睛进行一次眼神交流，无法观察到角落里那个不爱说话的同学的细腻情绪，无法戴着小蜜蜂将知识点用抑扬顿挫的语调刻进孩子们的脑海。从这些意义上，AI永远不能代替传统教师。
❕ 该图片属于AI生成
但是，AI所能提供的知识广度与深度，却是切切实实远超过一线教师的。如果AI可以教人编程，那它自然也可以教语文、数学、英语，似乎“替代”也是一种必然。然而当我们使用“替代”这个词，透露出来的心理显然是焦虑大于了期待。可与其焦虑AI会替代什么，我们更应该期待的是AI能增益什么，不是么？
一个很生动的例子是，在一些小城市、县城、乡村地区，不少高中受教育资源限制，很多英语老师都不具备标准的英语口语能力。这也成为为什么很多在高考英语中能拿到高分的孩子，在上了大学之后听力和口语一团糟。而在当下，打开豆包就直接可以和它对练口语，让它给学生纠正读音，提出训练建议。对于这些地区的英语教师来说，这无疑是一种减负增效。
这也是我在这次大会中最期待被讨论到但最终却没有讲到的议题——AI与教育公平。与其担忧AI在未来会让许多老师“下岗”，不如期待AI对于教育公平的巨大意义。后者比前者离我们更近，更现实。
无论是高校的文科学习，还是传统的中小学教育，AI带来的教育资源，无疑为更多人打开了更多条学习的通道，让“信息差”不再是一道不可逾越的鸿沟。笔者始终认为，面对AI这样一个强大的工具，我们要做的是对它和对我们自己，都保持积极自信的态度。相信未来，我们可以在保证人的主体性的同时，利用好AI让我们的当下变得更好更合理，这才是科技的意义所在。
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Light Youth小镇“轻”年
作者：吃大饼读小书
编辑：小镇“轻”年编辑部