1月3日，有山东网友发视频称，他收到了多套福建省宁德市寿宁县退回的演出服，这些演出服还有明显被穿过的痕迹。
他在网上搜索发现演出服被用于寿宁县某小学的元旦演出，这让他不能理解：“你们穿得蛮好的，为什么给我退回来了呢？”
1月4日，极目新闻记者联系到视频发布者韩先生。视频发布者韩先生表示，此前他制作了40套演出服发往寿宁县，近期却收到了28套演出服的退货订单，相关订单已被平台自动退款，部分退回的演出服还被剪掉了标签。
事后他得知，学校并未组织统一购买，退货行为也是部分家长所为。
40名家长中有28名家长退货，这个比例让人大吃一惊。毕竟，用后退货本身是一个不道德的行为，更别说部分服装还剪去了标签，有的存在明显穿过的痕迹。
寿宁县教育局一名工作人员表示，家长想让演出更突出一点，让班级拿个名次。问题是，即使班级拿到了好的名次，但也在品行上失了分。这两者的分值谁轻谁重，退货的家长心里不能没有数。
韩先生表示，涉事学校表示愿意回购这28套演出服的退货订单，并希望他能够将相关视频下架。“我觉得对方能够第一时间联系我积极解决问题，也进行了道歉，我决定就不再追究了”。
作为一名家长和教育工作者，说说我的看法。
老师：这次元旦，我们尽量争取个名次，所以孩子们最好穿统一的演出服，但咱们不强求哈。
家委：大家支持下咱们班的活动！老师建议我们买这一件，顺便在家长群里扔了个链接。
家长们：别的孩子都穿演出服，我家孩子不穿，估计孩子也没法参加比赛，算了，硬着头皮买吧，反正有七天无理由。
每个人都以为退这一单没事，但是没想到退的单子太多，引起了商家维权，把学校的名字放到了自媒体平台上。
学校：为了维护学校的名声，赶紧先联系商家回购退款的衣服。
老师被约谈：赶紧联系家长，把衣服买回去。
转了一圈，校服回到了家长手里。
事情貌似回到了原点，但真是这样么？
站在孩子的角度，该解读成人们的这些个行为呢？
对于孩子来说，他们需要观察成年人的行为来建立自己的道德判断标准。
大人利用“七天无理由退货”的漏洞实现零成本使用，在道法课上，当老师在讲同学们要追求公平、诚信这一课时，孩子会问“这种钻空子的行为”我们是认同还是反对？是否可以为了省几十块钱牺牲掉诚信？
貌似不可以，但是大人们好像又是这么做的。
学校回购演出服，给学生们传达的信息是：
明明是家长犯了错，但是由学校来买单了。
学校在利用公共资源承担家长们犯错的后果。
在孩子们的眼里：如果家长犯了错可以不承担，转嫁给学校，那他们是不是也可以这样，做了错事，可以推脱给别人。
学校急着回购是危机公关行为，虽然看起来制止了对自己学校舆论的进一步发酵，但对于孩子来说，则是给提供了一个可以不明辨是非、可以不负责任的反面教材。
至于他们是批判这一反面教材，还是内化为自己道德标准，就要看家长和学校下一步怎么做了。
教育孩子这件事很简单，你希望孩子成为什么样的人，只要示范给他们看怎么做就可以了。