马斯克给当代教育的终极暴击：大学已死，学校只剩社交功能
前几天，马斯克和彼得·迪亚曼迪斯Peter Diamandis进行了一场长达3小时的直播访谈，毫无保留地分享了他对AI、能源、人类社会以及文明未来的深刻见解。
在这场访谈中，马斯克提出了几个颠覆性观点：三年内，Optimus机器人外科医生就将超越顶尖人类医师，届时工作将成为一种可选状态。
在谈到教育时，马斯克也表达了自己的看法，他认为传统学校已经失效，学校只不过是社交的场所...
01.
如果AI全面超越人类
我们还该怎么鸡娃？
马斯克关于通用人工智能（AGI）的一系列判断，听起来像科幻，但这是对鸡娃家庭的一个提醒。
如果机器的能力可以在极短时间内全面超过人类，我们今天还在用什么方式培养孩子？
马斯克认为AGI将在2026年落地，而到2030年，AI的智能总量可能会超过全人类的总和。
再过三年，机器人外科医生的表现将会超过地球上最顶尖的人类医生，因为机器人不仅拥有共享记忆、极致的精准度，而且还不会累，也不会受到情绪影响。
图源：youtube@Peter Diamandis
他还大胆预测，到了2040年，地球上可能拥有100亿台类人机器人，所有蓝领劳动者都会被机器人接管。
那么问题就来了，如果2026年AI的智力就可能超过人类总和，如果机器人很快能完成最精密的操作，那么我们现在逼孩子死记硬背的那些知识还有什么意义？
目前Grok 4在没有任何视觉辅助的情况下已经在人类最后考试Humanity's Last Exam中拿到了高分，而Grok 5接近满分。
而且脑机接口Neuralink的发展将会提高人类的输出和输入的效率，当大脑可以直接连接云端计算力就可以立刻获得全球知识。
图源：youtube@Peter Diamandis
所以人类和AI的关系已经不再是竞争者，而是共生的关系。马斯克认为，如果人类不能在智力上超越AGI，就只能和机器共生，借助AGI的力量成为超级人类。
在他描绘的未来里，每个孩子都会拥有一个接近爱因斯坦级别的AI导师，比如Grok。
对很多鸡娃家庭来说，这意味过去我们坚信的教育目标已经崩塌，我们可以培养一个做题又快又准的孩子，但他们也无法比得过AGI的速度。
当机器可以轻松完成计算、记忆和标准化判断时，只会刷题、做题的时代也在走向终点。
02.
AI抹平学历
却拉大了另一种差距
在AI时代，真正决定一个人未来的已经不是学历，而是实战能力和认知水平。
马斯克认为AI时代已经出现一个很割裂的现象，从NASA到硅谷科技巨头，越来越多的机构开始直接招募高中生，因为很多大学课程的更新速度，已经追不上AI的进化速度。
AI在抹平了学历之间的差距的同时却拉大了认知的差距，那些更早看清趋势、把握机会的人才是AI时代真正的人才。
而AI带来了生产力的提升，会使我们的物资变得极度丰富，在未来随着AI和自动化接管大量工作，普通人获得稳定收入、过上体面生活不是难题。
但问题在于，社会竞争不会因此变得更轻松，躺平更是天方夜谈。
传统职业大量消失，旧的社会规则被打破，新规则还没有建立起来，处于过渡期我们只会面临更大的不安和焦虑。
图源：youtube@Peter Diamandis
更深层的挑战，来自人的内心。马斯克提到，人类几万年的努力都建立在“解决匮乏”。我们每天努力、竞争，是因为不努力就会失去资源、地位和安全感。
但如果有一天，AI可以写出更好的代码、做出更精准的判断，甚至更懂的社交，那我们每天起床的理由是什么？
当我们的生存不再依靠工作所得，我们获得尊重和认同也不需要从工作中得到，那么人类很可能会陷入一种集体性的迷茫。
这可能是人类文明经历过最剧烈的一次转折期，像一个被突然断奶的孩子必须学会重新定义自己。
图源：youtube@Peter Diamandis
也就是说，AI时代最大的危机不是职业被取代的危机，而是精神空虚的危机。
我们需要重新定义自己的价值，为了活下去找到新的意义。否则在极度丰富的物资社会下，人类文明可能会停滞甚至退化。
那么什么事情值得我们投身？可能是艺术创作，可能是科学探索，可能是走向宇宙，也可能只是被纯粹的好奇心驱动去做一些暂时“没用”的事。
所以，在AI时代，保护孩子的好奇心，确立自我价值感，远比成绩和排名来得重要。
后者是旧时代的评价标准，而前者才能让孩子在未来走的更远和更有意义。
03.
大学没有意义
传统学校成为社交场所？
在时代的拐点，每个家庭都要做出新的选择，是继续沿用旧的逻辑来面对新的世界，还是主动迎战AI时代，切换一套新的教育理念。
马斯克对此也给出了在教育上的建议，他认为要彻底改变学习模式，从“去上学”转变为“用AI学”，借助AI快速掌握新技能。
他还认为，传统学校的教育模式已经过时，上学的目的是为了社交，并不是获取知识的地方。
而AI将会成为每个人的私人教师，可以帮助我们快速掌握核心知识和技能，遵从个人的学习节奏和兴趣，而不是死记硬背、埋头刷题。
AI可以轻松把知识点用我们能够理解的方式去学习，并且根据个人的学习习惯进行反复训练，通过AI我们可以在更短的时间内掌握新的知识和技能。
在访谈中，马斯克列举了真实的数据，在美国认为“上大学重要”的人数比例已经从2010年的75%降到现在的35%，大学毕业生是失业时间最长的群体的之一。
图源：Education Dynamics
但是从1983年以来，学费上涨幅度达到了900%，大学行政开支已经失控，但教育回报率持续下跌。
如果大学课程跟不上时代的变化，学费不断攀升，毕业即失业，那么大学还有什么价值呢？我们应该为孩子提供怎么样的教育呢？
马斯克自己的经历就是最好的写照，他在加拿大皇后大学读书，后来转到宾夕法尼亚大学，拿到物理和经济学双学位。
原本他要去斯坦福大学攻读博士，研究电动汽车的储能技术，但是在开学前几天就决定推迟入学转身就去创业了。
当时，教授对他说，这可能我们俩最后一次谈话，结果他是对的，逃离校园的马斯克没有再踏进校园，但是却成为了这个时代的钢铁侠。
相比于当年创业的时代，他认为在AI时代，一个人就可以成立一个公司，如果有能力去构建一些东西，为什么要上大学？除非想要体验和同龄人在一起的社交活动。
04.
如何培养下一个马斯克
保持好奇心，保持乐观
那么在AI时代，如何重新设计教育项目，来培养更多像马斯克这样的开创者呢？节目的采访者问出了所有鸡娃父母都想问的问题。
马斯克认为，关键是好奇心，对宇宙本质的好奇。他提到自己上学时觉得很痛苦、无聊，在南非的那段日子还很暴力。
虽然日子艰难，但对他的成长起到了非常重要的作用，不过他认为不需要人为给孩子制造逆境。
因为那样太残忍了，他认为如果爱自己的孩子，不会想要这样伤害他们。
在我们的传统文化中，总是歌颂吃得苦中苦，方为人上人。但事实上，吃的苦头越多，并不会更容易成功。
教育不应该制造痛苦和困境，而应该培养孩子的好奇心，激发他们的探索精神。
图源：youtube@Peter Diamandis
我们正处于一个前所未有的时代变革中，未来充满了未知和挑战。面对AI时代的巨变，有人感到担心，有人感到彷徨，有人不知所措。马斯克却认为，心态很重要。
“做一个乐观但错误的人，比做一个悲观但正确的人要好。”
乐观的人敢于尝试和创新，而悲观的人则容易停滞不前。未来属于那些能拥抱世界、敢于冒险的人，而不是那些为了安全感而过平淡日子的人。
对于下一代来说，不应该是坐等变化的发生，被动地适应变动的世界，而是要去主动创造一个属于自己的未来。