马上开学了，我想起去年快开学的时候，Coco突然对我说：“妈，新学期我能自己坐公交去学校，不用你送了！”

说实话，我有点担心，虽然孩子上初一了，但也才刚12岁，从家到学校一共七站。

运气好可以赶上直达公交，运气不好还要倒一次车，中转站的公交车很多，一不小心就会坐错车。

Coco看出了我的犹豫，他小声说：“交通安全课和防拐骗防走失课程，我都烂熟于心了，妈妈，相信我！我可以的！”

孩子难得主动要求成长，我一咬牙，答应了。

如今看来，这是我做过，回报率最高的一笔“教育投资”，没有之一。

01城市成了孩子的立体教科书

孩子独自走过的街道，和坐在私家车里掠过的风景，完全是两个世界。

自从Coco开始独自坐公交，他学会了看公交预到站时间，记住了换乘车辆的号码，甚至发现了有一个特快线路，只需要提前一站下车，就能更快到家。

这些是任何教材都不会教的：城市生存智慧。

孩子的世界，不再是从家到学校的两点一线，而是一张正在由他亲手绘制的立体地图。

02陌生人之间的温度

孩子上下学的时间，跟早晚高峰还是有细微的区别的。

Coco上学、放学的公交车上，经常是挤满了学生，也挤满了接送孩子的家长。

看到他一个人乘车，大家都会善意地搭把手，记得有一次Coco下车时因为水壶掉了，耽搁了，车门关上，孩子没下去。

有好几个家长大声喊停了司机，说：“停一下，还有学生没下去呢！”

“要不然孩子从下一站下，还得到马路对面再坐回来，肯定迟到了！”

这些微小的善意，不仅能告诉孩子：这个世界是温暖的；也能在孩子心中种下一缕暖阳，让他在别人需要帮助时，会主动伸出援手。

当然，我们也一起演练过：如果有人找你帮忙怎么办？

如果有人碰你身体隐私部位，怎么办？

如果有人跟你搭讪，邀请你去其他地方玩怎么办？

安全是在保持警觉，和相信人性之间，找到一种平衡。

而这种能力，孩子只能在真实的人际碰撞中得到锻炼。

03意外是最好的老师

Coco曾经坐过站、坐错车、把东西落在公交车上了……意外频发，但也都被他一一解决了！

有一次Coco坐错了车，在离家很远的一个站台他下车了，幸好还认识路，就徒步走回了家。

到家后，他眼睛亮晶晶的对我说：“妈，我知道怎么回家了！我还发现站台旁边有个图书馆！我周末想去看看。”

那种“我自己搞定了”的骄傲，真的比考一百分对孩子更重要！

解决问题的能力，不能只存在于试卷上，还要在真实生活中，让孩子一点一点发展出来。

注意事项

当然，放手让孩子自己坐公交之前，还是要做好准备工作的。

像之前提到的：交通安全知识和防拐骗、防走失知识，都要提前科普给孩子，并带孩子进行演练，让他把保命技巧牢记于心。

另外在独立出行之前，可以先接送孩子几次，你就在旁边看着他，陪着他，不要提醒他车来了，也不要告诉他该下车了，看看孩子自己能不能完成出行。

实践几次，孩子也就熟练了。

另外，可以给孩子准备一张应急卡，写上家庭住址、家长电话，背面再加上一句“我需要帮助，麻烦联系我妈妈”，这在关键时刻能有大用。

跟孩子约定一个“轻量化报平安”的方式，不用在路上频繁发消息，以免孩子分心。

比如上车后，给妈妈发一个笑脸，到校后再给妈妈发个笑脸，这样既能让我们放心，也不会频繁打扰孩子，让他专注于路上的车辆行人，才是最重要的。

新学期，你会放心让孩子独自上下学吗？

你家孩子又是几岁开始：自己上下学的呢？