高三开学快两个月，第一次月考也早已结束 ，离2021年高考还剩7个月，现在很多高三也开始了紧张的第一轮复习。
高三第一轮复习主要是以扎实基础为主，也更是一次查漏补缺的机会，大概时间会从10月至12月共3个月时间，然后进入第二轮复习，那针对高三第一轮复习，我们该如何安排各科学习呢？最近也是有很多家长向我咨询，今天就给大家提4点各科学习的建议。
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通过月考做全盘分析，了解优势与薄弱点
考试是最好的查漏补缺的方法，尤其是高三的每次月考，我们都要对试卷进行全盘分析与总结，找出自己的优势是什么，薄弱点又是什么，做到“知己知彼”才能“对症下药”。
比如第一次月考成绩是500分，数学120分、英语70分、语文110分、理综200分（物理50分、化学80分、生物70分），从各科成绩中我们可以明显地知道自己的优势学科是数学、化学、生物，薄弱学科是英语、物理，成绩中等学科是语文。
经过对月考的复盘和总结，我们对自己的各科成绩有了初步的了解，清楚了自己的优势和缺点了，才能去查漏补缺，才能制定高考目标及学习计划。
02
保持信心，制定阶段性学习目标
搞清楚各科的优势与缺点后，我们就可以制定各科学习计划了，但在制定计划前我们最好制定阶段性学习目标。
就像这位500分的高三生，上半年的学习目标可以制定成：数学120分至130分，英语70分至100分，语文保持110分以上，理综230分以上（其中化学、生物保持成绩不下降，物理提升至80分以上），总目标是550分
为什么这样制定学习目标呢？首先我们要明白第一次月考数学120分、化学80分、生物70分，它们与各科满分相差不大，提升的空间较小，提升成绩较难，而英语、物理正是提升总体成绩的突破口，只要我们能稳定其它各科成绩，把英语、物理这两科各提高20分以上就是胜利了，并且随着复习的深入，我们其它各科成绩也会有小幅度提升的，这就是“对症下药”。
英语、物理两科成绩不是说提升就能提升的，它们需要一定的时间去攻破，我们就把11月、12月这两个月当作时间节点，做阶段性目标；若经过这两个月的努力学习，我们的目标达到了，那就需要制定下一个目标了，比如英语成绩稳定在110分，数学成绩稳定在130分、物理成绩提升至90分等等，需要我们根据模考成绩来进行分析与制定了。
03
学习计划、学习时间要有针对性调整
制定阶段性目标后，我们就要付诸行动而不能光吆喝两声啥也不干，并且干也要讲究方法，既然想从500分提升到550分甚至到高考的600分，那现阶段目标就要做好把薄弱学科攻破掉，因此我们需要调整各科学习计划和学习时间。
学习计划，要以薄弱学科为主，稳定优势学科，就如例子中接下来我们需要对英语及物理为主，其它学科保持，因此在学习时间上，也要加大对英语及物理两科的时间投入，不然我们很难达到目标。
而对薄弱学科的学习，老师也是提三点要求，一是课堂时间紧跟老师指导复习，毕竟高三老师是非常有经验的，对课程的把握、高考题型及考点都非常了解；二是先扎实基础再去做题，很多学生对薄弱学科的误解就是题做得少，这是一种误区，一定要记住扎实基础后再去做题、做专题突破，像英语要先牢记单词及固定词语搭配结合做题来学习。
三是利用好课外时间及晚自习时间，学生们完全去挤时间来加强薄弱学科的学习，比如中午时间可以做一套物理试卷，利用晚自习时间做英语的阅读理解题型等等，这个时间利用好了，学习效果不亚于上课时间，学生们一定要会“挤时间”学习。
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定期总结，做有侧重点的复习
高三学习切忌盲目、切忌好高骛远，每次月考都要做分析和总结，便于及时了解薄弱点进行查漏补缺，而且更应该养成良好的定期总结的好习惯，比如15天一总结、30天一总结，并且总结时一方面通过做试卷来，另一方面看自己的错题本，这样会更全面点，对于同类题型而做错了，更要找出原因。
通过总结找到的薄弱点，在接下来的学习上就要做侧重点的复习，比如物理的粒子在磁场运动题型不会做，那我们就要这类题型进行专题突破，大量做题总结也好，多与同学和老师交流也罢，甚至家长给孩子报补习班也行，只要能把这类题型吃透会做就是胜利，就这样，我们不断总结不断查漏补缺不断做侧重点复习提升成绩。
高三第一轮复习的重要性不言而喻，希望考生能够认真对待，通过每次月考进行查漏补缺进行分析与总结，做学习时间的调整，做侧重点复习，提升分数而且在复习中更要注重学习心态和个人情绪，希望大家全力以赴，考上心仪大学。