当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。 --[苏] 瓦·阿·苏霍姆林斯基
哈喽大家好，我是你们的小编陈三，很开心又和大家见面了！
大家都明白我国是九年义务教育，初中可能是让孩子们成长最快的阶段，初中是一个让孩子快速适应升学教育的阶段，在初中阶段没有文理科之分其目的就是让孩子们得到全面的发展，但是相对来说初中的知识学得比较浅除了主课外其他的科目例如，历史，政治等科目都是记忆性的一些科目。
我国的教育事业一直在向前发展着，少年强则中国强，我们国家对青少年的发展越来越看重了，体育早就已经加入到了中考的范畴内并且分数还呈上升的趋势，除此之外音乐，美术也将纳入中考的范畴，我相信这对孩子们的全面发展将会有很多好处，以后再也不会出现语数外老师要求“占用”音体美老师的课了。
对于这样一个决定学生们则是感觉高兴的不行，因为没有其他老师占用了音体美老师的课，让学习变得更加有趣，家长的态度就不一样了，好多家长们认为支持这样，来培养孩子们的兴趣爱好，有些家长则认为初中课程任务本来就繁重，这是在给孩子们加负担！其实国家也在为孩子们的全面发展而考虑，将音乐、美术、体育，纳入中考也是有很多好处的。
1、可以促进同学们全面发展
虽然说初中的科目难度不大，但是由于过多，所需要学习的时间过长，所以会导致同学们的压力会增加，好多学生在校内完成学习后在校外还要进行补课，大大的压榨了孩子们自由的空间，让他们只能在考试科目上下功夫完全忽视了音体美的发展，会造成一种发展的不均衡性，好多孩子有的喜欢运动，有的喜欢音乐，有的喜欢美术，但是由于课程任务繁重不得已只能放弃他们的兴趣爱好将所有的精力都放在学习主课上，将这些科目加入中考中会让孩子们在这些地方得到释放，极大地激发自己的潜力让孩子们在德智体美劳全面发展。
2、提高学校的重视程度
好多学校都不重视音体美的发展，每周都只有一节课，而在快期末考试的时候好多主课老师都会选择占用音体美来让孩子们学习，将它们纳入到考试的范围也是想让学校引起高度的重视。
3、培养对艺术的兴趣
其实将音体美纳入考试的范畴对于好多学生来说也是一种挑战，平时的时间都用来学习考试科目了，对这些音乐，美术课程毫不在乎，加入到考试中一下子就成了弱势学科，会很大的影响到学生们的学习动力，但是这也是在缓解同学们的压力，培养同学们的兴趣爱好，以至于有可能让一些孩子找到适合自己发展的道路，同学们应该从心里去接受它！
写在最后：这些科目纳入中考后肯定会有不同的人有自己的想法和意见，但是这肯定也是教育部深思熟虑的结果，肯定是对我们的学生有益的事情，所以同学们要接受它们从而达到一个提升成绩的目的！
你们对此有什么看法吗？体育到底应不应该加入中考？我们一起留言讨论吧！