张天孝：发展思维能力是数学教育之“根”。
作为父母，不知道你有没有注意到这么一个现象？
那就是：同年龄段的不同孩子对同一个问题产生不同的反应。
有的孩子说了一大堆却说不清来龙去脉，而有的孩子三言两语就可以讲清楚，且思维清晰，条理清楚。
是什么原因导致两者之间存在如此大的区别呢？
许多家长认为孩子“没条理”是因为知识储备不如“有条理”的孩子，只要注重后期知识储备孩子的表达及叙述能力就会强起来，然而事实并非如此！
其实真正让孩子拉开差距的是“逻辑思维能力”的高低。
相信很多网友都看过《妈妈是超人》，该节目曾播出过黄圣依带儿子杨安迪参加幼升小面试的场景。
没想到才5岁的安迪，竟然在逻辑思维测试环节满分通过（网友：妥妥的“学霸”潜质）！
下面给大家分享几个安迪的面试题，如果您家里有五六岁的孩子，不妨一起测下？
问题1：
老师：老师给小朋友图上这样四瓶水，现在给你一块糖，这个糖你觉得放到哪个瓶子里喝起来最甜？
安迪：第一个（很迅速的说出答案）
问题二：
老师：有个小朋友叫小红，她站在队伍的里面，她前面有7个小朋友，她后面6个小朋友，你知道队伍里总共有多少个小朋友吗？
安迪：14个（不假思索）
后来老师问他思考的过程，当安迪说出解题步骤时，老师们都被他的脑回路惊到了。
……
看到这里也许会有一些家长说，这是节目组为了提升节目效果而刻意录制，那小编只能说各位对现在的小升初了解太少了，接下来我给大家分享一道2018年上海幼升小面试题，相信很多家长刚开始看到这道题时也会和我一样被难住了。甚至有些网友会怀疑这个题目是不是出错了？才五六岁的孩子怎么可能回答得出来？
实际上这个问题很简单，当年也有不少小朋友回答正确了：
巴士是从右向左开的，理由如下：巴士车门正常情况下都是在右边，而上图中却没有车门，所以巴士面向我们的一面是左面，所以巴士是从右往左开的。
还有一些家长会说我们住在小城市，幼升小别说考逻辑思维了，根本都不会考试，那只能说你把逻辑思维想得太简单了。因为逻辑思维不仅仅是用来考试那么简单，因为它不仅影响着孩子的学业，还会影响孩子以后的事业发展。
关于这一点，欧美等发达国家早就意识到了，美国国家"天才儿童协会"官网上关于天才孩子特征的描述，逻辑思维特征就占了5项。
不管美国这个“天才儿童”的定义是否科学准确，但是它足以证明逻辑思维的重要性。不过值得庆幸的是，近年来，我国也开始越来越重视培养孩子的逻辑思维能力了。
培养孩子逻辑思维的3个重要阶段
哈佛大学儿童发展中心所曾发布过一个“人类大脑发展”曲线图，其中更高认知能力(包括了概念形成，解决问题，抽象思维，冲动控制，逻辑思维和创造力等能力）的发展顶峰竟然是在10个月到4-5岁之间。
1）3岁之前
3岁之前的孩子，思维是在动作中进行的，处于动作思维阶段，这一时期，训练孩子的爬行、蹦跳等平衡能力，有助于孩子动作思维能力的发展。
2）3-6岁
3岁左右的孩子，就开始不断地向父母追问“为什么”，这其实就是逻辑思维的萌芽。这个年龄段的孩子已经逐步脱离动作思维，开始形成具体思维，不过这时的他们依旧缺乏立体感和空间感。
3）6-11岁
6-11岁是培养孩子抽象逻辑思维能力的关键时期，在这个阶段父母要培养孩子正确的思维方式和思维程序，比如上面安迪回答的第一个问题，为什么第一个瓶子里加糖最甜？因为第一个瓶子里水最少，所以糖加进去浓度最高，所以最甜。
我们该如何培养孩子的逻辑思维能力呢？
科学研究发现，2-8岁这个年龄段正是引导和训练孩子逻辑思维能力的关键期。
逻辑思维是一种比较抽象的能力，家长可以通过锻炼孩子的观察力、记忆力、专注力、想象力、判断力、分类归纳、推理等能力进行提升。
1.分类游戏
此类游戏可以锻炼孩子的分类归纳能力，孩子在0-3岁之前，父母在陪孩子玩耍的过程中可以教给他们物品分类，比如按颜色、功能、制作材料等属性给玩具分类，让孩子在分类的过程中学会寻找规律。
2.回答孩子的问题
4岁左右的孩子具有很强的求知欲，他们的问题也是千奇百怪，为什么要睡觉？为什么要喝水？太阳下山后去哪里了？等等。
这个时候父母必须做好自己的责任，不要敷衍了事，帮助孩子解释清楚问题内在的逻辑关系。
3.鼓励孩子多观察
在陪孩子玩耍学习的过程中，多鼓励孩子观察，诸如毛毛虫身上的花纹是什么样子的？那些东西是成对出现的？哪些物体是对称的？等等可以增强孩子的观察力。
4.益智游戏
游戏是欧美国家培养孩子逻辑思维能力的有效途径之一，数独、下棋、走迷宫、魔方等都是欧美用来提升孩子逻辑思维能力的游戏。
5.借助专业书籍
由于我们那个年代缺乏逻辑思维的培养与训练，所以很多父母缺乏对逻辑思维的了解与认知，所以我们可以借助一些专业的逻辑思维训练书籍，为孩子提升逻辑思维能力提供有效的途径。
文丨禾禾原创，侵权必究，图片来源于网络，如侵请联系删除~