德国作为幼儿园的创始国，对于儿童的教育质量一直都是有目共睹的，也正是因为这个原因，让仅有8000多万人口的德国，成为了发达国家，并且让德国的数学家、文学家、诺贝尔奖获得者都要远超其他国家。
在世界范围内德国也同样是唯一一个将儿童教育写进宪法的国家！
生活在这样一个国家，孩子们又能差到哪去呢？当然了，在德国注重教育的不仅仅是国家，家长对于儿童的教育也十分注重，不仅如此家长甚至会花钱去专门学习育儿正确做法和知识，难怪他们的孩子都那么聪明。
总结来说，德国教育之所以厉害，关键就在于家庭、学校、社会这三大方面，据调查显示，在德国孩子所擅长的这3项能力刚好是我们孩子欠缺的，所以我们可以根据德国的方法进行学习，从而达到取长补短的目的，让孩子变得更加优秀。
能力一：专注力
德国人做事是出了名的严谨认真，正是因为如此德国制造才会享誉世界，而德国人的严谨认真，都是因为小时候的教育训练了他们的专注力，在德国幼儿园，老师很少会让孩子背着被那，更多的时候是带着孩子们做益智游戏，训练孩子们所需要的各方面能力，在德国的观念中认为，知识什么时候都能学，但是培养孩子的能力的时间，也就小时候这几年，这点和意大利著名儿童教育家蒙特梭利的理念十分吻合。
我们要知道专注力可以说是所有学习的基础，若是专注力太差，那么不仅做事的效率会很低，成功的几率会更低，因此我们也要在孩子小的时候尽量去培养孩子的专注力。
能力二：探索能力、好奇心
在我国孩子们几乎很少会主动向老师提出问题，一直都是被动的从老师那里接收知识，这就导致了孩子在整个学习过程，都很难对这些知识产生深刻的印象，每天看似都在上学，实际上只是为了应付家长和老师。
若是长期这样下去，不仅什么也没有学到，还会破坏孩子的探索能力以及好奇心，这样孩子更不会主动去学习、去认识新的东西。
而在德国孩子们最不缺的就是探索能力和好奇心，因为他们的自然教育刚好是培养这些能力的，在德国有很多幼儿园干脆就直接建在了森林里，孩子们的课程也都是在森林里面玩耍、探索，即便下雨了也挡不住他们的探索欲望。
经过这样的教育，不仅养成了孩子勇敢、胆大等特质，还会拥有一颗敢于探索求知的心，遇到自己不懂得问题也会主动询问，向家长、老师提出问题。
爱因斯坦也曾说过提出问题往往要比解决问题重要得多！在这样的教育下，德国孩子又怎么能不优秀呢？
能力三：阅读能力
在我国很多家长多想培养孩子的阅读能力，但是真正能够做到的却少之又少，这主要是很多家长的方法有问题，在孩子小的时候，家长会让孩子看一些孩子喜欢的书籍，但是上学后，这种事情就不再不允许，孩子们想看只能看父母要求看的书，例如一些生涩难懂的古典、或者是练习册等等，这样的教育孩子怎么可能会拥有阅读能力？
在德国可以说是人人都爱阅读，走在大街上，人们手中的不都是手机，有很大一部分人手里都会拿着一本书，坐在车上或者等车的时候，便会拿出来翻看，甚至很多孩子坐在凳子上都会看书。
而孩子爱看书的这种习惯，正是孩子们小时候养成的，在德国孩子们看书并不会受限制，所以德国孩子能够先从自己感兴趣的书籍，进行观看，当养成习惯之后，便会自行观看其他类型的书籍。
其实白岩松的育儿观点就和德国的教育十分相似，白岩松也曾说过“不从闲书进，何从正书出”，若是让一个人上来就看那些枯燥乏味的书，谁又能真正的读进去呢？所以家长一定要改变自己的观点，这样孩子才能拥有良好的阅读习惯。