华坪女高，对于很多高中来说，都是一所别样的高中。在华坪女高这所别样的高中里，没有男生，只有来自大山里的姑娘们。“大山里的姑娘”这个称呼，来自于校长张桂梅，因为她不愿意这些来自“大山里的姑娘”被看轻，或者自我看轻。
华坪女高创办于2008年，办校之初，华坪女高还是一所生源流失严重的学校。因为来这里上学的女生，都是山区里的贫困女生，她们以及她们的家人都不愿意让她们读书，认为女孩子不应该读书。因为教师资源流失和生源流失，华坪女高还曾一度面临解散的危机。但是就是在那种危机下，张桂梅却没有轻言放弃，而是整合学校唯一留下来的8名老师，一直坚强地把华坪女高创办了下来，并获得了越来越多的认可。办校十多年，张桂梅凭借自己和老师们的努力，把1800多名大山里的女孩送到了山的外面，让她们上了大学，让她们看到了大山外的世界。
为了让这些大山里的女孩们能够走出大山，张桂梅要求女孩们5点多起床学习，然后24点上完自习后再睡觉。就连孩子们中午的吃饭时间，也被张桂梅压缩到了10分钟。为此，女孩们在校期间有时候会称呼张桂梅“周扒皮”、“魔鬼”等等。而张桂梅自己，则比孩子们起的要更早，睡的要更晚。为了能够有更多时间监督孩子们学习，张桂梅甚至把自己的宿舍安排在了学生的宿舍里，以便于遇到事情自己可以第一个冲出去处置。
因为长时间的不规律作息，张桂梅染上了多种疾病，例如肺纤维化、肺气肿、肺结节等，甚至还有医生预测张桂梅活不过去年。但是即便如此，张桂梅也没有扔下她的华坪女高，只是从教学一线退了下来，不再进行教学工作。对于学校和学生们的管理，张桂梅还是一直在亲力亲为的。
2020年高考，华坪女高又迎来了一个高光之年。在今年参加高考的159名学生中，华坪女高有150名学生上了本科线，而剩下的9名学生也上了专科线，综合上线率又一次达到了100%。其中还有70个学生考上了一本线，17个学生上了600分。对于这个成绩，虽然张桂梅嘴上说着不满意，但是在她心里，其实她已经对自己的学生很满意了，因为她说：“对山区里的孩子来说，这已经是最好的成绩了。”但是这样的成绩，却还没有达到张桂梅自己的目标，因为她的目标是：华坪女高的学生人人上一本，10%左右的学生上全国重点大学，然后再有那么一两个学生能上清华北大。
但是即便如此，张桂梅的华坪女高还是受到了质疑。有网友质疑华坪女高，质疑张桂梅的教育方式是填鸭式教育。
对此，张桂梅回应称：现在我们能做到的，就是通过吃苦，通过磨时间，把学生们表面的成绩磨出来。我的目标，对城里的孩子来说不算什么，但是对我们来说却比登天还难，我们这十年来就像登天一样，就登这个目标。因此，张桂梅曾表示，我不知道别人教书付出的是什么，在我们这里，老师们教书付出的是生命。
张桂梅表示，在教育上有的人提出了“输在起跑线上”的说法，但是对于华坪女高的学生们来说，她们连起跑线都没够着，她们的父母更是连起跑线在哪都没找着。说到这里，张桂梅还举了一个实际发生的例子，就是有一次她去高三学生家里做家访的时候，她发现她的学生被家长要求去地里掰苞谷了，那个时候已经是高三下学期了。所以张桂梅就问家长，“学校留了那么多作业，你们怎么回事呢？”然后那名高三学生的妈妈说，“苞谷掰不完。”为此，张桂梅还自掏400元腰包，让女孩家长请了个人去掰苞谷，然后她把女孩领走做作业了。
所以张桂梅称：山区里孩子们的教育问题不像我们想象的那么简单，不像城里人想的那么简单，而想让所有人都接受同等的教育根本不可能。读书对于别的孩子重不重要，她不能确定，但是对于华坪女高的孩子们来说，确实100%重要。所以张桂梅认为自己做的事情，也只是在追求教育公平。因为她们只有读书才能走出去，不读书是没有办法的。
所以我想说，有些人不要拿什么“填鸭式教育”去否定华坪女高，也不要拿“填鸭式教育”去否定那群想要进步的孩子们。因为对于他们来说，可能只有不懈地努力才能让他们走入到更广阔的世界，去看到更多的世界，实现更多的梦想。
所以，对于被质疑“填鸭式教育”的华坪女高，你如何看呢？我认为“填鸭式教育”确实帮助了她们很多，否则她们不可能考上大学，也不太可能走出大山里看到外面的世界。以拙见抛砖引玉，欢迎大家留言讨论！