孩子有些小动作3岁的时候还是满惹人喜爱的，但若持续到5岁还这样，就令人不安了。比方说：刚学走路的孩子样子很逗人，5岁还走不稳，家长就该发愁了。再如，3岁的孩子把姐姐的名字“巴巴拉”叫成“拜巴哇”会博之一笑，5岁仍然咬舌头说话，就要受到其他小朋友的讥笑了。也许有人会告诉你：“长大一点就改好了”，但是，真能这样吗？你应当在什么时候对孩子的发育问题引起注意呢？
实际上，有些令人烦恼的事儿并不属于问题，而属于儿童生长的正常情况。但若真的出现问题，还是应当早期发现。发现得越早，纠正得越及时。当然，身体部位的成熟和儿童动作的发展问题涉及面很广，该书已经尽力说明了这一点。发育区城不同，家长须知也不一样。这里为你提供的是注意儿童发育的基本方针：（1）根据你自己的直觉办事。父母是与孩子见面次数最多的人，他们在一起遇到过各种情况。所以，不要轻信婆母的话。比方，她可能说：“这孩子走得挺好玩儿。我妹妹小时也这样走。长大就好了”（当然，要尊重那些受过专门训练的教师或专家的意见）。如果你觉得孩子发育有问题，你就去找内行人请教，切不可单纯地因为其他同龄的孩子超过了你的孩子，就刺激他（她）。
找医生看病。若你对医生的判断不满意，可找几个医生会诊。如果仍然放心不下，可找权威人士问询。但不要乱投医，免得花费好多钱，也不要因为医生说：“长长就好了”就耽误了孩子。实在不行，给孩子做一次全面检查就清楚了。（3）一旦确诊，就要有充分的思想准备。如果片子上显示出骨架正常，你就放心了：孩子以后是能改正“好玩的走路姿势”的。另外，如果声带器官无缺陷，也就不用担心了。要耐心帮助孩子度过这段时间。不要叫他（她）“结巴”，也不妥硬让他（她）把姿势改过来。否则，反而使孩子更难矫正过来。
要注意孩子们的言谈举止。大多数学龄前儿童有时说谎，要是总说说，你就得帮他（她）克服，有的小弦爱玩火柴，如果总玩火，就得对他（她）进行教育。（5）不要为一些小习惯而担心，学龄前儿童常有咬手指、摇头、结巴等习惯。这种情况，你管得越少越好，除非是孩子一紧张就这样。大多数现象在一段时间内都会消失。99%使大人挂念的问题，都会随着孩子年龄的增长而终止。但是，如果你的孩子确实出了毛病，一定要尽早采取措施。
