“我就退出家长群怎么了！”
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近日，江苏一家长称老师要求家长批改作业、辅导功课太累，拒绝承担老师应负的责任和工作，大呼退群。
有人支持，说家长负担太重，白天忙工作，晚上忙辅导。
有人解释，老师也累，下课后还要写一堆莫名其妙的材料。
有人提倡理解，大家都辛苦，养孩子本来就辛苦。
这位家长还吐槽。
“你们上课不用心教，下课叫我帮忙批改作业，那我要你们干什么？”
“教是我教，改是我改，之后还要昧着良心说老师辛苦了，到底谁辛苦？”
他所提出的问题，引发不少共鸣。
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“家长只用教一个孩子，老师要教一个班的孩子…”
而来自一位教师的回复，更是引发了网友痛斥。
“教课备课批改作业不是本职工作吗？”“你挣的就是这份钱，不愿意干就别干！”“广大打工人也要加班，辛苦不是推卸责任的理由！”
矛盾可以说是愈发激化。
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但实际上，家校之间互甩包袱，已是常事。
而引发矛盾的冲突点，只是窄窄一个屏幕。
家，长，群。
微博上有一个话题：#压垮成年人只需一个家长群#。本应是家长学校沟通桥梁的家长群，成为了压力群。
究竟这一切是怎么发生的？
1
一入家长群，每天家长会。
1秒钟的操作，可以让家长和学校之间，一瞬间触发短则几个月、长达数十年的亲密关系。
而这种关系，并不是每个人都喜闻乐见。
前有校内实况直播，吃喝拉撒，360°无死角；
后有家委会评选，家长群转型成“炫富群”“夸夸群”“争宠群”…
某种程度上，家长群聊天内容，成全了家长对孩子动向了如指掌的心愿。而家长群构建的“微型社会”，也让孩子们能尽早了解人情世故的核心规律。
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一家长开800万迈巴赫接孩子，家长群有人质疑其炫富。
这位妈妈回复：“真没想炫富，这辆车是我家车库最便宜的。何况我开什么车，关你们什么事？”
另一家长开法拉利跑车送孩子，也被劝说不要引发攀比心理。
这位爸爸回复：“钱是我辛苦赚来的，不偷不抢，想给孩子最好的，有啥不对？如果开跑车就攀比，那是不是你们孩子太脆弱了？另外，我凭什么再买一辆‘普通’的车来为你们服务呢？”
态度傲慢，出言不逊，于是被家长群清退。
网友们拍手叫好。
“这种状态容易教坏孩子，以后有得后悔。”
“钱是富裕了，精神贫瘠了。”
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除开实力攀比，琐事更为棘手。
“明明是学生的问题，也要蹦到群里，让家长解决。”
比如成绩排名先后，家长被点评批评；
比如学生小打小闹，上升到家长干架…
即使没有天大的事，家长也要时刻准备接手任务。
如果是工时固定、生活规律的家长，可以常年如一日保持状态。换成了工作倒班、事务忙碌的家长，也许并不能及时回复。
曾有一位家长，因为没有及时回复消息，被班主任质疑“不尊重群内各位家长和学校老师”，于是处罚打扫教室卫生。
当事人欲哭无泪，却只能照做。
“就像上了一天班，之后还要加班”。
2
最沉重的一声嘀嘀，莫过于“发作业”。
一天仅剩的自由，被从天而降的题目消耗，“打工人”家长不得片刻安宁。
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10月17日，一段宝妈陪孩子写作业的视频网上大火。上幼儿园的孩子，写字不会空格，就被宝妈训哭，看到孩子哭了，自己又气又心疼，也跟着哭起来。
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明星辅导孩子写作业时，也出现各种崩溃名场面。
在《亲爱的小课桌》里，陈建斌辅导小女孩希希数学题：平时看上去稳重随和的“皇上”，当场气到“捂眼睛”仰天长叹。
陈建斌在旁吓唬，说：“写不完，不能回去了！”希希瞬间大哭，泪如雨下，陈建斌慌了神，连忙求助场外。
陶虹几度哽咽，刘涛秒变后妈，大张伟直接代笔，岳云鹏铁骨流泪…
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在刘涛辅导作业的视频中，我们还能看到她苦口婆心和孩子讲题，一番争论后，她把笔往桌上一摔，两手一摊，简直秒变后妈，吓得熊孩子往边上缩。
按她自己的话说：“带孩子比拍戏都烦人！”可谓是：不谈作业母慈子孝，一谈作业鸡飞狗跳。
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11月4日，江西南昌的明女士爆料称，老师要求让家长批改数学作业，不批改还需要提供一份手写版本的情况说明。
明女士表示，母子俩是单亲家庭，下班到家已经十点，如果再按老师要求批改孩子作业，“身心俱疲、力不从心。”
网友打趣，“以前写作文，写到老师的形象，都是批改作业到深夜，昏暗灯光和老花镜…”或许同病相怜，写作业被孩子虐这种事，看得多了，心态似乎也否极泰来。家长群最大的和谐，莫过于同病相怜。
陪作业这场battle，不是一个人在战斗。
3
高负荷运转的，不只是家长，也有老师。
南昌一所幼儿园，老师每天花费精力最多的事，就是追逐孩子拍视频。
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“进园到放学，从教室里到教室外，跟踪拍摄，一天要在家长群发至少10个短视频，让大人知道孩子在幼儿园的情况。”
老师一发消息，就会接到轰炸式的回复。
其中还不乏一些溜须拍马、不知所云的“彩虹屁”，比如为老师写打油诗，夸赞歌颂师恩师德，在任何一个不是感恩节教师节的日子。
老师也很尴尬，不知道回不回，怎么回。
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至于批改作业，老师也有老师的难处。
某地教育局出了新规，明确提出义务教育学校严禁要求家长批改作业。但非义务教育的学校，不在其内。
一位老师曾抱怨，说工作时间被用于写评比材料、检查汇报材料、参加大小会议、落实上级各种任务。
归本溯源，是工作内容、人事配置需要调整。
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一次，汪涵在接受采访时说:“拒绝加入家长群，虽然太太多次催促，也坚决不加入。”
《#亲爱的小课桌#》综艺节目中，主持人傅首尔提出了高效陪作业心法。
“老师和家长的角色是不同的。”
老师负责的是技术层面，家长负责的是情绪层面。
疫情期间，一段老师发言很打动人：
“请家长不要辅导孩子作业、或直接教他们知识，这是我的工作，不是你们的；也请家长不要帮孩子写作业，我了解我每个学生的水平，过分完美的作业，实际上浪费了我们每个人的时间。”
正如古语“养不教，父之过；教不严，师之惰。”
4
信任是沟通的桥梁。
家长群的建立本意是为了方便老师与家长沟通、用来反映问题。而不是家长炫技炫富炫背景、对老师溜须拍马的地方。
也只有高效沟通的和谐家校关系，才能凝成合力，助推孩子的未来。
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家长群中，也不乏有温暖的故事。
一位母亲在家长群中，对大家讲述了自己孩子的故事。
小朋友天生有疾，少一只手，不敢和其他小朋友玩，怕被说“你看她没有手”。
“我不想孩子有多优秀，只想阳光乐观坚强的长大。”
“请给我的孩子，一个我们成年人该有的温暖和善良。”
短暂沉默后，群内家长纷纷发言。
“我家xxx会和她做好朋友”
“我家xxx会和她一起玩”
“遇事都可以找xxx帮忙”
“xxx会保护她”…
话语像阳光一样，穿透树叶间隙，洒落下来。
相信这一刻，握紧手机的人，内心也是充满能量的。
5
进了工作群，事业不是自己的。
进了家长群，人生不是自己的。
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与其说讨厌家长群是因为讯息，不如说是害怕其中的高负荷任务，以及一家老小都被安排好的业余生活。
无论孩子、家长、老师，都需要平衡生活，保留一定的自由空间。
相较于知识的填充，更深远的教育是“生命影响生命”。
不要让职场压力与亲子教育成了一出角抵戏。
他们应该一起，望着一个方向。