【新华调查】评定更科学 新华社图表,北京,2020年9月13日 漫画:评定更科学 为进一步完善高校教师评价机制,人社部、教育部前不久发布的《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》中,明确提出克服在高校教师职称评定中唯学历、唯资历、唯“帽子”、唯论文、唯项目等倾向。 新华社发 徐骏 作 标签: 北京 教育部 人社部 论文 学历