不要和没有学过几何的人吵架。——清华大学科学史教授吴国盛
我第一次读到吴国盛教授这句话，感觉这要是数学学不好，连吵架的资格都没有了。其实这句话并非嘲讽，而是实实在在地向人们阐述了数学能够帮人们完善自身的思维。但很多人在学习数学的道路上磕磕绊绊，于是给自己找了个理由，数学学不好，是智商不够高。
那事实真是如此吗？我有一次听清华教授关于孩子数学学习的演讲，他曾斩钉截铁地说，数学学不好，就怪智商这是错误的想法，家长应该关注这2个重点：做题和阅读！这两个重点又和著名数学家，也被称之为“数学之王”、“东方国度上灿烂的数学明星”的苏步青的观点不谋而合。
苏步青从初中到大学，成绩一直很好，他在分享学习经验的时候，就提到了除了多做题，就是多读书。我们普通人看到的数学家，都会把他们设定为天赋异禀的角色，但每每他们个人去分享自己的人生时，却很少说是因为天赋才有了之后的成就。
就好像“中国现代数学之父”的华罗庚曾经说过：“聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习”。可见即使是数学这门在一定程度上能反应智商的学科，并非是依靠天赋。但数学确实需要讲究“开窍”，就好像王阳明经历的“阳明时刻”一样，仿佛瞬间打通任督二脉。
在韩国就有这么一个数学开窍的故事，韩国有一个数学家，名字叫做六月。他从小最讨厌的就是数学这门学科，成长过程中，一直是一个文艺小青年。到了大四的时候，他立志做一名记者，这似乎注定他日后与数学从此山水不相逢。
正巧赶上日本菲尔茨奖（数学界的诺贝尔奖）得主广中平佑去韩国做访问学者，需要一年时间。为了得到广中平佑的一手新闻资料，于是他报名了他的公开课。没想到这一坚持，居然找到了数学的兴趣，并且和广中平佑成为了朋友，他越研究越深入，最后解开了56年的Rota猜想的证明。
也是因为这个故事，我突然想通了为什么清华教授，要让家长除了注重孩子做题以外，还要注重阅读。当你去阅读一些数学故事，这样的表述方式，更容易让人发现数学的窍门。数学家六月，一直讨厌数学，但是跟数学家接触以后，他能在数学家身上的热情，找到数学的乐趣和窍门，这看似没那么重要的细节，却成为学好数学的关键。
数学家华罗庚在初三的时候，因为数学老师对他很有信心，他不需要华罗庚参加考试。而是推荐一些数学书籍让华罗庚去读。可见要真想孩子数学学得好，刷题和阅读这两件事都不能少。而这种数学的学习模式，应该在孩子数学敏感期的时候就这样进行。
华罗庚曾说过：“天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手捡来的伟大科学发明是不可想象的”。所以家长们，别再去研究什么天赋说了！