1982年，马云第一次参加高考，虽然他成绩不咋地，但却敢在志愿表上填写北京大学。不出意外，马云名落孙山，选择了复读，那一年他18岁。一转眼到了1984年，20岁的马云第三次参加高考，总分比本科线低了5分，入读杭州师范学院（今杭州师范大学）的专科。但是由于当年该校本科没招满，马云因为自己英语成绩好，被学校直接录取为本科生。
像这种天上掉馅饼的事，毕竟只属于过去，随着考试录取制度的日渐完善，不需要参加统一考试而专升本的机会逐渐消失了。一不小心，时间到了2020年11月，专升本再遭“打压”：通过专升本考试能够进入的本科院校，数量变少了，总体层次降低了。
一、名校关闭专升本之门
每一所大学校园都不止一个门。除了气势恢宏的正门，一般都会有那么几个看起来不起眼，又很少有人知道的边门。如果说通过本科统招进入大学，相当于是从正门进校，那么通过专升本考进同样一所大学，就相当于走的是边门。而现在，这个边门被学校封上了。
双一流大学天津工业大学11月5日发布公告：根据教育部2020年关于专升本招生政策要求，“双一流”建设高校不再开展普通专升本招生。学校将停止2021年及以后普通专升本招生工作，并确保做好现有普通专升本在校生教育教学工作。
在教育部第四轮学科评估当中，天津工业大学的纺织科学与工程学科与东华大学并列全国第一，排在A+，也正是这个学科被评选为世界一流学科建设学科。众所周知，双一流评选分为两种，一种是世界一流大学建设大学，共有原39所985工程大学加新疆大学、云南大学、郑州大学这三所大学，共42所大学入选。另外一种是世界一流学科建设学科，有学科入选的学校，多数都是原211工程大学。所以，把双一流认定为“名校”，从模糊意义上是没有问题的。
学校的这一段公告可以这么理解：从2021年开始，专升本就无法直接考进双一流大学了。通过专升本考试能够进入的学校，数量变少了，层次降低了。
（缪老师拍摄的的天津工业大学）
二、这并不是第一波
2006年1月24日，教育部曾经在《关于编报2006年普通高等教育分学校分专业招生计划的通知》中提到：“985工程”和“211工程”重点建设的高校，独立学院和民办院校原则上不举办专升本教育。当时这份文件的社会影响很大，这也可以看作是一次规范专升本升学方式的举措。
由于所有985、211都入选了双一流，在2006年之后依然招收“专升本”的双一流院校，本就屈指可数。所以，我们可以认为这一次，双一流院校抛弃“专升本”，其实对于整个专升本的“大局”并没有很大的影响。可是，从未来的趋势上判断，可能会有越来越多的非双一流大学加入到抛弃“专升本”的行列中来。
三、关门的不仅只有双一流
在2019年9月，哈尔滨理工大学也曾发布一份《关于停止招收“专升本”学生的公告》，公告中称，该校基于建设“高水平大学与优势特色学科”的需要，结合办学实际，学校决定逐年减少普通“专升本”招生计划，到2021年停止普通“专升本”招生。
哈尔滨理工大学，既不是985，也不是211，更不是双一流，但他是黑龙江省属四非院校中的佼佼者。随着教育管理部门不再鼓励大学们“高大全”式的办学思路，如何集中力量做精自己的优势学科成为了众多大学优先思考的问题。缩减“专升本”，集中师资力量和其他资源，提高本科办学质量，就是这个问题的答案之一。
四、提升路径延长，难度增高
什么是专升本呢？你可以把它理解成全日制专科生通过考试，有机会进入本科大学学习，拿到本科证书。如果非要进行类比，它就像是专科生的“高考”，是一次专科优质生源的筛选。
这么说吧，小红和小明是同一所高中的同班同学。高考之后，小红考进了一所本科院校，小明考进了一所专科院校。小红正常学习，达到了毕业标准，就获得这所本科院校的学位证和毕业证；小明还有一次参加专升本考试的机会，如果通过了考试，恰好小红考入的这所大学招收专升本的学生，那他们两个还有做同学的机会，只不过在不留级的情况下，小明要比小红晚一年毕业，成了小红的学弟。
从证书方面看，小明的证书上一般会标准（专科起点），小红就没有；从就业方面看，如果用人单位限制本科起点的第一学历，那么小红有机会入选，小明则没有。
这一次双一流大学关闭专升本大门的政策实施以后，小红如果升入的是一所双一流大学，那小明就失去了跟小红在本科阶段做校友的机会，只有考这所大学的研究生，才有可能跟小红做校友了。你看，这就是我上面所说的，通过专升本提升学历的路径延长、难度增高。
我们的社会，对于“等级”这个词是非常看重的，教育方面也不例外，不管是用人单位还是普通老百姓，普遍喜欢从学历高低来对人进行第一判断，双一流关闭专升本的大门（潜在的省属重点院校有可能跟进），对于广大有志于专升本的学生来说，算不上一个好消息。
但是缪老师认为，专升本的招生数量并不会减少（从国家依然在出台扩招政策可以看出），接受专升本学生的院校数量没有大变化（毕竟多数院校都是省属普通本科院校）。
五、成人教育影响不大
有人问：成人教育会不会因此受到影响呢？毕竟除了统招专升本，还有成人专升本啊。我个人认为：不会有什么影响，毕竟这两种专升本的差别很大。一来成人专升本不是统招学历，学生不多，进出都容易。二来对于学校来说，不会占用太多资源，还能创收，何乐而不为呢？
让高层次大学集中精力办好本科和研究生教育，让普通大学在做好本科教育的同时，承担专升本的教育，这也算是一次合理分配资源的举措吧。对此，你怎么看？来评论区说说你的看法吧。
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