西部决策网讯“破冰”，顾名思义是通过活动使破冰对象相互认识、消除顾虑、集中精力，打破人与人交往间的陌生感和疏离感；从而使团队融合，帮助成员在一个相对放松、愉悦的环境下互动和学习。
开班典礼结束后，由陕电教育投资公司长岭幼儿园王珊老师组织学员们在操场进行丰富有趣的破冰活动，所有学员们分为五个小组，各小组的成员个个摩拳擦掌，斗志昂扬，力争在游戏中取得好成绩。期待……
游戏结束后，王珊老师给每个小组的学员们布置了一个小小的任务，让学员老师们为自己小组取个组名及畅想一句口号，并设计能代表小组组名的海报，再用一段动作进行展示。 陕西省教学能手，陕西省学科带头人，成立学科带头人工作坊，国防系统优秀教师，现任长岭幼儿园教师。撰写论文多次发表在国家期刊，分别在“国培计划送教下乡”、“市级青年教师提高培训”等多项活动中承担讲师和授课任务，连续多年被聘为宝鸡市“名师大篷车”讲师团成员和“国培计划”送教专家，先后去省、市、区等多个县区做示范课和专题讲座，担任招教、教学能手、技能大赛等各类评委工作。
达菲老师从教师、幼儿、教学设计与教学细节三个大方面切入，为大家分析了如何有效的组织教育教学的活动与实施。教师层面主要围绕从教师的教态、语言、提问的艺术、表扬与鼓励、常规管理及课前准备几点来进行讲解。 幼儿层面从幼儿的直接兴趣及间接兴趣两大点来展开。让老师们明白如何运用丰富多彩的游戏来提高幼儿的游戏兴趣和动手操作以及学会探究的能力。
活动设计层面作为下午培训的主要内容，达菲老师讲的非常详细，指出活动设计层次要分明，目标明确、把握重点，游戏贯穿整个教学活动中，把握幼儿的最佳状态和投放适量、安全地玩教具几大要点来讲解。每个环节点达菲老师都举出例子加以补充以便老师们听的更加清楚、明白。
紧张充实的第一天学习生活结束了，但这段国培之旅才刚刚开始，第一天就收获满满，不由让大家更加期待后面的培训生活可以学习到更多，也期待老师之间的交流研讨能碰撞出更多的火花。（供稿人 贾俊英）