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华舆讯 据菲律宾世界日报援引教育部数据显示，受新冠疫情打击，众多菲人家庭因失去生活来源，被迫让子女辍学，截止目前，已经有300多万学龄期青少年将暂时辍学一年，成为“失落的一代”。
300万学生辍学将造成“失落的一代”
尽管教育从6月就开始接受新学年新生网上注册，并将开学时间一推再推，最终推至10月5日，然而，遭受新冠疫情打击的菲人家庭因失去生活来源，不得不让子女辍学，据教育部数据，有300多万学龄青少年将暂时辍学一年，成为“失落的一代”，由此付出的经济社会成本无以量化，且数年内都无法消化。
家住布拉干省、现年44岁的珍妮特·维拉马尔有4个孩子，疫情发生前，她的丈夫每天靠卖旧瓶给邻居挣点零星费用来勉强维持生计，两度封城严重影响他们的生活，现在失去收入的丈夫只能待在家中，她对记者回忆起，将她的四个孩子召集在一起忍痛告诉他们必须休学的场景。
她说：“我说我们没有上网设备，我们也没有钱购买，也许你们现在可以先停一年。他们说耽误一整年是浪费时间，但是又我能做什么呢？”
维拉马尔的遭遇只是广大在贫困现挣扎的菲人家庭的缩影，因为这些为人父母们都面临着艰难的选择——因经济困难让子女辍学。
据教育部数据，2020年共有2435万中小学生注册进行远程学习。
教育部曾于9月9日表示，公立学校将接受延迟注册的学生，直到11月，学生依然能注册，只要他们可以完成该学年总课时的80%。
菲国大专门研究教育经济学的教授乔尔·贾维尼亚尔表示：“教育质量已经令人沮丧，但是让学生完全失学，更是雪上加霜。简直双重打击，双重悲剧。”
菲律宾有关失学率对社会经济产生影响方面的研究一直较少，但许多全球性的研究都指出了失学一年给个人带来的风险，对于那些想在2021年复学的人来说，可能绝不像在一个地方下车，然后又在原地上车那么简单，他们可能因此会在学业上落后多年。
随着时间的流逝，相关损失会不断增加。世界银行估计，每增加一年的教育时间，相应地，学生将在未来收入中多获得8～10%的回报。
对于失学学生个人而言，这种损失绝对是毁灭性的，而有300多万失学青少年，可以说会引发一场国家层面的危机。（原标题：疫情下，菲300万青少年辍学）
来源： 菲律宾世界日报
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