关注我们即时获取专业早教知识哦！
青青脊背白肚皮,流线身体多美丽。
模样憨厚真聪明,顶球钻圈谁能比?
亲爱的小朋友们,你们能猜出上面的谜语说的是谁吗?
▲图源网络侵删
故事内容
小艾的故乡是大海。
可她从来也没有到过大海,她一生下来,就和妈妈一起在海洋馆里安了家。
小艾上学了,妈妈把她送到了海洋馆的幼儿园。
开学第一天,老师把一个大大的皮球放在小艾的面前滴溜溜地转,小艾看了一会儿,就头晕眼花了。
小艾想放弃眼前大大的皮球,老师鼓励道:“小艾,用嘴托住你面前的那个球,托住了,送到老师这边儿来,你就是最棒的!”
小艾点点头,一个猛子扎下去,她想从球底下用嘴把球托住,一次、两次、三次……都没有成功。
“好孩子,坚持就是胜利!我在岸边等你……”说完,老师就在岸边等着她。
▲图源网络侵删
小艾开始动脑筋了:为什么托不住水中漂浮的球呢?如果有一条漂浮的鱼儿,我会抓不住它吗?
小艾没有像前几次那样,而是动脑筋,反复想妈妈对她说过的话:“遇到困难多动脑思考,你总会有办法的……”
小艾的眼前一亮:她观察皮球的定位和水流的方向,十分巧妙地接近水中的球,然后一下子用嘴顶起了皮球。
“耶!小艾成功了!”
小艾用嘴托住球,送给岸边的老师。老师接过球,呼喊着,轻轻地吻了小艾一下。
▲图源网络侵删
第二天,小艾跟老师学本领更积极、更用功了!
几个月过去,小艾跟老师学到了许多本领,什么钻圈儿、跳跃、和游客握手……
一年以后,小艾第一次接待来海洋馆里的游客。
一个五、六岁的小姑娘和妈妈来到海洋馆。小姑娘趴在海洋馆的栏杆上玩得正欢。
突然,正在海洋馆另一侧表演的小艾听到那个小姑娘的呼喊声,小艾回头一看:那个小姑娘挣脱了妈妈的手不慎跌入水中。
情况万分危急,小艾马上游过来,利用跟老师学到的技术,把小姑娘用嘴托顶出水面……
小姑娘在小艾的帮助下得救了!
▲图源网络侵删
海洋馆的老师为了表扬小艾,拍拍小艾的背说,我们可以帮助你实现一个愿望。小艾可高兴了!她一连在海洋馆里做了三个飞跃的动作。
“我要回到海洋……让我回家吧!”
后来,生活在海边的人们总是会看到一条海豚,常常把风浪中卷进波涛的人救上岸……
哇!小朋友,原来小艾就是聪明的海豚啊!你猜对了吗?
▲图源网络侵删
小知识
海豚家族都有一套完整的声纳系统,当我们想接近目标时,就巧妙运用声纳定位,利用声纳的回声波探测物体的距离和是否是动态。
这样,我们就会十分准确地捕捉到我们面前所有的食物了。
END