大早上收到消息，要9月底之前完成班级文化建设，以爱国为主题。奇怪的是并不是老师发出来的，而是家长在家长群里发的。
家长群里总有那么几个特别积极的，发出通知后说要征集15个人的作品，让大家自己报名，自己也在犹豫要不要虚伪的积极一下，自己还在犹豫中，很快几分钟时间，接龙了15个人，自己瞬间有点解脱的感觉。大家要自己在网上买东西，然后让孩子做完在班级在外墙上展示。
对孩子是个好的事情，自己的作品被展示在班级外墙上，小孩子自己就会觉得很开心，可是这背后真的是小孩子完成的吗？大部分都是家长代劳吧。
我觉得事情的初衷是好的，对孩子们进行爱国主义教育，可是现在看来完全变了味，失去了组织者的初衷，孩子的爱国主义教育流于形式。一场没有老师组织的，一场没有孩子参与的，一场由家长组织进行的活动。按照以往，老师是主导的，要付出精力来规划这件事情。现在完全变了，老师成了了个家委会，把学校的要求告诉家委会，剩下的事情就是家委会的事情了，到最后还要进行评比，得了好成绩自然是老师的，得不了成绩就会抱怨，和别班的家长比较，让看看别班的家长，嫌自己班孩子的家长不上心，不够出力。
我相信要是孩子不在这里上学，没有一个家长愿意主动去做这个事情，家长主动的表现，无非是为了让老师关照一下自己的孩子。被绑架了的家长，家长的表现直接决定了孩子受重视的程度。
家委会的成立，本意是为了老师和家长之间建立桥梁，更好的让孩子成长。可是现在，变成了老师的秘书班子，有什么事情直接丢给班委会，既出钱又出力。老师轻松了，家长可是敢怒不敢言。学校每次还都要进行排名评比，本来班级的事情，最后变成了班级家长之间的较量。
让孩子参与其中，让孩子们按照自己的想法去完成一些作品，虽然在我们成年人看来或许幼稚，或许没有美观，但是那是孩子自己的世界观。而现在出来的效果，明显的是按照成人世界的审美观和价值观去完成的，对孩子真的能起到教育作用吗？到最后，成了一场作秀，学校向上级邀功的秀，老师向学校表现的秀，家长向老师表现的秀，唯独缺了孩子的秀！