老师布置“画鱼”作业,爷爷一顿操作猛如虎,递交“大师级”作品

作业分为课堂作业和课外作业,课外作业也称家庭作业,是指学生在课后时间,为了巩固课堂知识而独立完成的学习活动,是一种查缺补漏地好方法。一般来说,老师仅会对考试科目布置作业,但也有特殊情况。

老师布置“画鱼”作业,爷爷操作猛如虎,递交“大师级”作品

冰冰今年上小学二年级啦,由于爸爸妈妈早出晚归工作比较忙,所以接送他上下学和督促作业的任务就落到了爷爷身上。爷爷虽然没上过大学,但是在辅导低年级作业方面,还是信手拈来的。这天冰冰从学校回来,兴奋地对爷爷说:今天老师没布置语文和数学作业,只布置了“画鱼”作业,爷爷先带我去看看鱼吧。

于是爷孙二人兴冲冲地往菜市场走去,来到了一个卖鱼的摊位。冰冰无奈地叹了口气说:爷爷,我是想看漂亮的金鱼,不是这么丑鲤鱼。说完拉着爷爷就往外走,突然爷爷灵机一动,对冰冰说:爷爷有个好主意,保证让你的作业成为班里最出色的。

说完爷爷买了一条鲤鱼,带着冰冰心满意足地回家了。到家之后,爷爷并不着急“做鱼”,而是拿出了家里的墨汁和宣纸开始“画鱼”,只见爷爷一顿操作猛如虎,看的孙子目瞪口呆:爷爷先在鱼身上涂上了一层墨水,然后把宣纸往鱼身上一贴,宣纸接起来后,就成了一幅“大师级”作品。

第二天冰冰把爷爷的“大师级”作品递交给了老师,老师看后信以为真,还以为是真的鱼呢,仔细一看便看出了端倪。便询问冰冰事情的来龙去脉,得知真相后忍不住捧腹大笑。不少网友纷纷感叹:爷爷真机智,爷爷的这波神操作稳了。

这个啼笑皆非的事例虽然能看出爷爷的良苦用心,但是代替孙子完成作业并不值得鼓励,所以事后老师联系了冰冰爷爷:美术虽然不是考试科目,但是我留美术作业的目的是让学生们养成善于观察善于动手的习惯,这对语文数学的学习十分有帮助。

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关于家庭作业,家长到底应不应该参与?

这几年,家长和老师之间出现了一道“难题”,有些老师把辅导和批改作业的任务交给了家长,而还有些老师却埋怨家长不应该帮孩子批改作业。那家长到底应不应该参与孩子的作业呢?一起来和笔者分析下。

大多数家长的观点:我们没有足够的时间去辅导和批改孩子的作业,也怕自己的做题方式太老套会影响孩子思路。

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大多数老师的观点:如果家长把作业都批改了,那老师就不会知道学生哪些题会哪些题不会,没办法“因材施教”,但是希望家长能督促学生按时完成作业。

笔者觉得,只要家长和老师勤沟通,家庭作业这个问题并不难解决。老师不是圣人也会犯错,家长可以用正确的方式去提醒,而很多家长都是初为人母,出现错误老师也应该及时提醒。至于作业,笔者建议家长应该负责督促学生完成作业的同时,对孩子的作业进行抽查,比如有哪些题型是经常做错的,有哪些题型是孩子还不熟练的。对于这些题型,如果家长有能力就辅导,没能力就及时与老师沟通。

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一个班级40几名学生,如果说让老师挨个“因材施教”将其培养成才,可能性几乎为零,在这种一对多的教育模式下,学生的成绩必然后参差不齐,那谁又希望自己家孩子成为垫底的差生呢?所以家长一定要为孩子做点什么。

家庭教育中尽量不要出现这2种行为

第一种,过度体罚。“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”,前段时间还有新闻报道,一位母亲因辅导孩子写作业时血压升高昏迷入院。当孩子做错事时,家长可以适当通过“站墙角”“打手掌”“罚做家务”等进行惩罚,千万要控制住怒火,别进行过度体罚,很容易让孩子提早进入叛逆期。

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第二种,过度奖励。“如果这次你期末考试拿双百,妈妈就给你买手机”,估计不少家长都用奖励鼓励孩子学习。适当奖励是可以有的,能让孩子学习更有动力,但是绝对不能次次给奖励,而且随着孩子年龄的增长,家长要让孩子明白,学习是他的义务,没有奖励也要好好学习。

笔者寄语:冰冰爷爷不可取的做法被老师提醒后,估计以后就不会再发生啦。教育是学校和家庭的责任,老师和家长都有一个共同的目标:希望孩子能出人头地。相信只要家长老师劲往一处使,心往一起走,定会长江后浪推前浪。

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以上就是这期的全部内容,你笔下的“鱼”长什么样子呢?

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