说到小学生，他们的思维能力真的不得不让很多大人佩服，这主要还是因为现在的网络发达，很多信息不仅充斥在大人的脑海中，而且还影响了孩子，我们在上学的时候也遇到过哪些调皮捣蛋的孩子，他们常常都能给班级里带来快乐。
而这些脑洞大开的小学生不仅有很强的思维能力，而且还有很强的想象力，曾经就有不少小学生的奇葩试卷在网络上走红，其实小学生的想象力不仅在考试中体现，在请假条中也有体现。
下面这几位小学生的请假条真是让老师看后都笑弯了腰自叹不如，却让父母气的追打三条街。
小学生“请假条”走红，老师看后差点气哭，回复：你怕是在逗我？
网上就有一位小学生因为一张请假条而走红了，当然这孩子红的原因不是请假条写得多好，而是他的理由太过真实，而且据他的老师说，平常这孩子在班里就非常调皮，鬼点子很多。
有一次老师上完课以后回到办公室休息，结果发现桌子上多了一张请假条，可他仔细一看，差点没气哭。这个请假条就是那个调皮男孩写得，但是他的请假理由让老师哭笑不得，上面写道：“老师，我的大姨妈来了，要请一周的假。”老师在看到这句话后，直接在下面写了一条评语：你怕是在逗我？因为男孩子怎么可能来大姨妈呢？很明显的就是在调侃老师故意捣蛋。
当这个老师把这个小学生的请假条发到网上之后，很多网友纷纷评论，有的人说：‘说不定真的是他大姨妈来了呢？’这个也不是没有可能哈，但是这就引出来一个问题，现在的孩子真是早熟，小学就知道大姨妈的事情了。
这张请假条的小作者字写得非常工整，而且请假条的格式也非常正确，一看就是一位学习成绩好的孩子，但是他的请假理由却让人大吃一惊，为了不上课直接预测了明天会肚子疼的情况而且还会持续一上午，这分明就是不想上老师的课啊，而且这位小学生开头一句夸赞老师的话，结尾还加上了好人有好报，要是刘老师不给批准的话，是不是坏人有坏报了呢陷阱真多，让老师防不胜防啊。
再看看这个小学生的请假条，和上面两位的大不相同，这张请假条，从行文上来看，通篇使用了文言文的形式，而且对仗工整，虽然请假原因是身体半夜着凉，但是却用文言文表述的这样生动，估计古人看了也会赞叹不已啊。
但是对于小学来说，一般都还没有涉及到文言文，对此老师不得不佩服，很爽快的写了个批字。网友看了更是赞叹不已，认为自己念了一个假小学。
贪玩是所有小孩子的天性，相比起枯燥的学习来说，到外面玩当然更加具有吸引力，所以就出现了这些“套路满满”的请假条。请假条是应用文的一种，从小学三年级开始，就能接触到应用文的写作了，而且从上面的这些请假条中可以看出，小学生在应用文的写作方面还有很大的提升空间，下面一起来了解一下应用文的写作重点吧！
应用文的写作重点
·明确写作目的。在写作之前要知道自己要写什么，一定要有目的性，不要盲目的写，以留言条为例，你要留言的内容是什么就是写作的目的。
· 语言表达规范。应用文中语言表达讲究“言简意赅”，多余的废话不要写，要有严格的规范性，把重要的事情写在前面，以请假条为例，在开头就写出请假的原因。
· 遵守格式。应用文和别的文章不同，最讲究格式，语言也要严肃，以请假条为例，先写上请假条三个字，另起一行写称呼，然后再另起一行用简明的语言写请假的理由和时间，然后在正文的右下方写明请假者的姓名和日期。
· 明确时间要素。应用文要明确时间，时间是一个主要要素，所以最重要的就是时间要对上比如小学生要想请假，就要写明请假的起止时间。
今天的分享就到这了，你觉得这些请假条好不好笑呢？你的孩子有没有写过这样的请假条呢？