文/凌说
“老师”是学生人生路上的指路灯，教导学生在学习之路越走越坚定，也指导学生在人生路上走向光明，所以老师对于学生影响很大，好的老师引导学生成为有涵养、有学识、有公德心的善良之人。
家长深知老师的重要性，所以在给孩子选学校的时候都格外注意，会观察老师的一举一动，如果孩子是自己熟悉的人，就再好不过了，但如果这个老师确实是自己熟悉的人，是自己曾经的同班同学，只不过曾经她在班里是一个差生。
曾经初中班里的学渣成我孩子的老师
一位网友在网上吐槽，自己的孩子今年刚上小学，因不是学区房所以上的只是市里普通的学校，并不是重点小学。
送女儿上学的第一天，见到其班主任这位宝妈傻眼了，没想到孩子的老师竟然是自己初中的同班同学，而且还是曾经班里的差生，初中逃课、打架、早恋一系列违犯校纪校规的事都做过。
这让家长感到非常担忧，曾经班里的差生成了自己孩子的老师，“这种人”能教好学生吗？要知道小学阶段是整个学习阶段非常重要的6年，这6年能让孩子养成好的学习习惯，也能让孩子走上弯路。
分析：
其实不只上述家长遇到这种情况，很多年轻父母都遇到过，孩子到了上小学的年龄，送进本市普通小学，一进门发现孩子的班主任竟是自己初中同学，而这个同学在初中学习成绩并不好。难道说初中的差生都进入中小学当老师了？
为什么曾经初中差生大多进中小学当老师？
原因一：初中差生到高中努力学习，但成果有限
谁还没有年少轻狂的时候，初中不好好学习，还会做一些违反校纪校规的事，但这并不能证明她就是“坏人”，只能说青春期比较冲动。
这类初中学习不好的学生，中考的时候往往考不上重点高中，进入普通高中，然后开始发奋学习，虽然并不晚，但也很难改变结果，毕竟普通高中考上二本的学生都没几个，更何况是考上985重点大学了。
所以初中差生80%学历不会太高，但是他们到了高中后幡然醒悟也为迟不晚，大学毕业后会有一份不错的工作。
原因二：初中差生高考大多考本地师范类学校
上面我们说了，初中差生高考的时候可能考不上重点高校，所以大多会选择本地二本院校或大专，而本地师范类大学是考生首要选择，录取分数不高不低，即不会浪费分数，还有不错的前途。
进入师范类院校顺利拿到毕业证，考下来教师资格证，就很容易进入本地小学当老师。
原因三：老师是公认的铁饭碗
那么就有人会问：“这一类学生为什么选择师范类大学？”这主要就是因为“老师”这个职业的社会地位颇高，受到大众的尊敬，且工作稳定薪资待遇好，是公认的铁饭碗。
所以在报考的时候父母通常会建议孩子报考师范类学校，学习中等的学生也比较听父母的，且务实，想着考师范类大学，毕业后到中小学当老师，也是一个不错的选择。
以上3个原因就是很多初中“差生”能进入中小学当老师的原因，虽说这类老师初中是“差生”，但是家长完全不用担心，能考进师范院校且考下教师资格证，证明在教育方面是有一定能力，家长只要配合老师工作就好。
家长怎样配合老师工作？
首先家长一定要信任老师，既然你在教育方面不是专业的，那就需要遵循老师方法去教育孩子，不要经常质疑老师，那样反倒最孩子的学校生活没好处。
其次家长起到监督作用，小学是培养学习习惯，积累基础知识的阶段，在这个阶段不仅需要老师去规范学生的行为，养成好习惯，还要家长配合，在家庭作业上面起到监督作用。
最后家长要多与老师沟通，当孩子在学习上生活上出现异常表现，一定要及时与老师沟通，询问其在学校发生了情况，然后不要立马抱怨，找到原因才是最重要的，毕竟老师一个人有时可能照顾不到20-30个孩子，偶尔有疏忽也是可能理解的。
总结：
老师和家长都有一个共同的目标，那就是为了学生好，所以相互理解相互沟通，朝着这个目标前进，就会收获不错的成果，成就好的教育模式。
你对于“初中差生成了孩子老师”这事怎么看？欢迎留言交流分享。
专注教育那些事！每天分享小、初、高、大学生的日常，解读教育中遇到的点滴琐事，如果你也对教育那些事感兴趣，请关注我，把我的文章分享给更多喜欢研究教育的人，一起探索教育的秘密。
（以上图片均来源于网络，如有侵权请联系删除。）