日前，浙江温州市上线“师德码”，教育行政部门、学校和教师本人能在线了解师德师风情况。据悉，“师德码”实时收集记录教师师德表现情况，包含正面表彰记录和负面记录。根据老师师德情况分为绿色、黄色、红色：绿码代表师德良好；黄码代表曾因违反师德师风有关规定被批评教育、诫勉谈话、责令检查等；红码代表曾因违反师德师风有关规定被警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。此外，该码根据教师违纪违规行为严重程度给予修复期，修复期内表现良好可转码。
科技改变人生！
这真是一个了不起的时代！万物皆可“码”，真的越来越方便了。出门扫个码就能叫来出租车、解锁共享单车。进入商店扫码就能了解商品的信息，然后再扫码付款离开。智能时代，生活中的方方面面、时时处处都充斥的各种各样的“码”。只要手机还有电，到哪儿都不怕！
如今，“师德码”也出现了，只要扫一扫就能轻松掌握教师的个人师德师风情况。教师有没有违规补课？有没有收受家长红包？有没有体罚学生？所有信息一目了然！当然，教师得过什么奖？做过什么贡献？扫码就能了解得一清二楚！
谁是好老师？谁是坏老师？只要扫一扫，优劣立见高下！有了这个码，看还有哪个老师敢违反师德师风红线？只要有，立“码”记录在案。看着泛红光的“师德码”，谁来都得发怵！
有了这个“码”，老师们在日常工作中那就得更加小心了，说不定什么时候就上了红码榜！师德是最不好界定的，很难具体量化出来（抛去一些极端恶劣的情况），教师在与学生和家长、学校接触时不可避免会产生分歧，甚至爆发茅盾，这时候“师德码”的价值就体现出来了。万物皆可“码”，有“码”在手，哪儿还轮得到老师“跳皮”？
前不久，人社部公布了最“缺工”职业排行榜，中小学教师首次入榜。这意味着，“教师荒”、教师行业后继无力的情况正在成为常态！如今再出一个“师德码”，这样的情形估计还要加速恶化！
理由也很简单，本身中小学教师就不受人待见，待遇也就那么回事儿，现在还不停的折腾，变相加码各种各样的限制。但凡有实力、有其它选择的年青人，谁还会第一时间想到去当老师？
这不就是在变相阻止优秀人才进入教师行业吗？
“师德码”设计的初衷是好的，通过这样的方式来促使教师行业整体加速提升，再反过来促进教育教学质量提高。只是，就目前而言，“师德码”落地还真得好好论证一番，细化具体的操作规范。只有在既能保障广大教师的合法权益的同时，又能完美的达成设计初衷时，“师德码”才能让人“码”得心安！
按照“师德码”这个设计思路，这完全可以在全社会推广开来！
学生弄个“学纪码”：有无迟到早退、旷课睡觉、不按时完成作业……家长弄个“父母码”：有无辅导功课、体罚孩子、按时签字……医生弄个“医德码”：有无乱收费、有无医疗事故、医术如何……公务员弄个“官德码”：是否廉洁奉公、有无贪赃枉法、是否消极懒政…………想想都觉得奇妙！每个人都有一个标签，是什么样的人，扫一扫、一清二楚！再也不用担心“坏人”会混迹在人群中伺机使坏了！
美好世界就从扫“码”开始！