高考作为人生中经历的一次重要大考，可以说在某种程度上决定了未来的发展方向和后半生发展前景，重要性不言而喻。作为考试自然有人考得好也有的同学考得差，高考更具有特殊属性给予重来一次的机会，“复读”一年再考！这时候一道难题摆在面前，我是该复读一年呢？还是直接去上大学，确实让许多家长和学生头疼。接下来我将从高考复读的代价，高考的四种类型学生为大家阐明高考复读需要“具体情况具体分析”！
高考复读的“代价”有多少，有点难以接受
首先高考复读毫无疑问需要多花费一年的时间成本，别人已经在读大一了，而你还在“高四”努力拼搏；别人已经在体验大学生活，而你每天在与书籍试卷为伴；别人大学已经能够兼职独立自主，你还要靠着父母完全供养……最关键的是你可能复读一年到最后高考成绩不但没有提高，反而不升反降，一无所获，或者仅仅提升几分还赶不上分数线提升的速度。毫无疑问在高考复读途中，一方面考生承受来自父母、亲戚朋友带来的外来压力，另一方面是自身带来的压力，高考复读并不容易，代价也不少！自然高考复读风险和收获并存，失败了自然不止一年苦心白费，浪费时间和精力，心理崩溃到极点，但成功了却也会收获“金榜题名”！
代价这么多该不该复读呢？真的划得来吗？
班主任告诉你有四种类型学生，“具体情况具体分析”
潜力高、分数高学生类型。这类学生平时都是班级的尖子生或者排名靠前的学生，学习积极性和学习能力都很强，但是在高考中可能由于心态没有调节好或者受到其他因素干扰没有考出理想的成绩。以笔者的一个亲戚家孩子为例，平时成绩十分的优秀，在众多人包括班主任眼中妥妥是一颗名牌大学的种子，最后高考成绩却只达到普通双非高校的分数线，笔者认为这样的学生是可以尝试冲一下和复读的。因为再差也很难差到哪里去，但是如果能够提升一下，将会收获截然不同的成就。
潜力高，分数一般或者较低学生类型。这类学生具有一定的潜力，但是学习心思不是很坚定，很容易受到其他事物干扰，简单来说就是基础还是有的，但是缺少较好的学习目标和学习毅力，这类学生常见班级里成绩一般学生，如果说大部分学生高考复习用了100分的力。他们只会用到七八十分不到的努力。
潜力一般、分数一般或者较高类型学生。这类学生就是我们常说的“死读书、读死书”一类学生类型。学习的确很努力，平时分数也考得不错，但是不管如何使劲分数就是不上涨，相反心理压力很大，心态很容易受到影响，有时会出现不升反降的情况。
笔者并不建议这一类考生复读，因为提升空间并没有想象中那么大，比如许多同学平时基本就是二本的分数或者普通一本线分数想着再提升很多，结局往往不是尽如人意。
低潜力、分数较低学生。这类学生自不必多说，平时学习朝三暮四，想法很多，但是缺乏实践能力，基础也不是很好，又不愿意花费时间弥补，有时候选择破罐子破摔，有时候选择在高考“一鸣惊人”，自然是很难的。
在这四种类型中前两种比较适合高考复读，后两者并不建议，但是事无绝对，还是希望能够依据每个人的情况“具体情况具体分析！”
高考复读需谨慎，但也需要“敢拼敢闯的勇气”
高考复读还是需要谨慎的，因为正如我上面所说复读并不一定适合每一个人，成功者自然皆大欢喜，失败者会后悔不已。有许多家长和学生在高考复读这件事上来回徘徊，看到别人复读成功激动不已，但是也害怕最终风险太大，“缺少敢拼敢闯的勇气”。
最后不管怎样希望家长能够多给孩子一点信心和支持，考生自己也尽量一战成功，相信努力终会有收获。