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11月20日-11月22日，2020年上海市中小学（幼儿园）见习教师基本功大赛顺利举行，各区选派的109名优秀见习教师参加比赛，展现了良好风采和素质。为加强见习教师基本功和综合能力，发现培养一批优秀青年见习教师，储备未来骨干师资力量，自2016年起，上海市教育委员会每年举办见习教师基本功大赛，今年已是第5年。
上海市教委主任王平、副主任李永智来到现场指导工作
参赛教师在签字墙合影留念
参赛教师认真备考
七个环节，综合考查见习教师基本功
2020年见习教师基本功大赛延续历年来三大板块七个环节考验的赛制，全市109名优秀见习教师就现场课堂教学、教案设计、案例分析、演讲、教育智慧呈现、三笔字、信息技术应用等七大基本功进行比拼。现场课堂教学也继续采用直播听评课模式，109名参赛教师分布于闵行区10所授课点学校进行15分钟的现场课堂教学和5分钟的在线答辩，10组学科专家在上海市师资培训中心的评审教室在线观看、互动。
见习教师在进行现场课堂教学
见习教师在进行教案设计与案例分析
见习教师在“教育智慧呈现”板块中展现风采
见习教师在展现三笔字素质
见习教师在进行演讲
见习教师展现信息技术应用能力
因势利导，更加关注见习教师在线教学能力
本次大赛更加关注疫情下见习教师的在线教学能力。自2018年，大赛新增信息技术应用项目，主要关注见习教师对多媒体软件、数据采集与分析、移动互联网等信息技术的应用能力。而今年，技术赋能教育进入一个全新的活跃期，疫情期间“停课不停学”的实践探索也让见习教师们对信息技术有了更深刻的体悟，因此，本次大赛创新命题，着重关注见习教师的线上线下教学融合能力，运用数据优化教学能力和运用新技术开展教学的能力，旨在提升见习教师信息技术条件下的教学能力和学习指导能力。
大赛信息技术应用更关注见习教师的线上线下教学融合能力
保教结合，突出强调幼儿园教师保育保健能力
《中共上海市委、上海市人民政府关于推进学前教育深化改革规范发展的实施意见》指出，要完善保教结合的学前教育、卫生保健教师队伍建设体系。为响应上海市委、市政府对幼儿园教师保健能力的关注。本次大赛在案例分析、教育智慧呈现项目中新增“保育保健”类试题，与“保教实践”类试题一同由参赛教师自主选择类别，让幼儿园见习教师们更好地各展所长。
大赛的“幼儿园案例分析”“教育智慧呈现”增加“保育保健”类试题
市教委主任王平指出，上海市见习教师规范化培训是上海市教师专业发展的一项制度创新，对高起点引领新教师入职、整体提高上海教师队伍水平具有重要意义。这项工作自2012年全面实施以来，即将步入第十年，一定要坚持守正创新，不断反思、改进和完善，立足高位再出发。
市教委领导听取大赛汇报
本次大赛既秀出了见习教师的个人风采，也晒出了本年度上海市见习教师规范化培训的优异成效。多年以来，上海市中小幼见习教师基本功大赛坚持以赛会友、以赛促训，每年根据见习教师专业发展的内生需求和国家、社会对教师专业发展的最新要求不断改良形式、优化赛制，助推上海教师专业发展高起点！
编辑：赵旭华