执笔：筱沐
定稿：筱沐
孩子的成绩，永远是家长最无法释怀的难题。
从孩子上小学开始，家长的心与他们的成绩就会紧密相连，尽管有些家长也知道，成绩并没有那么重要，但就是无法将这种心情放松下来。
所以，孩子是不是“学习的料”，就成为家长圈最热门的话题之一。
董丽是一位小学语文班主任，因为专业的原因，她很容易就能发现讲台下的学生，是不是在认真听课，甚至能判断出，这个孩子到底是不是学习的料。
董丽：
我太知道孩子们都在想什么了，他们的眼睛里有很多东西。
上课的时候，有些孩子会透露出求知欲旺盛的眼神，但有些孩子眼神木木的，一眼就知道没有认真听课。
正是通过眼神的判断，我能清楚的知道哪些孩子的心思根本不在班级，哪些孩子没听懂老师说什么。
家长们可不要小看孩子们眼神中透露出的信息，因为其中有很多内容都在表达：我可能不是学习的料。
关于孩子是不是学习的料的问题，著名青少年犯罪心理学教授李玫瑾也曾指出：太活跃的孩子，一般学习都不会太好。
事实上也确实如此，当学生没有认真听课，他的眼神一定是飘忽不定的，此时肯定没有专心听课，心思也完全没放在老师说的知识点上。
那么作为家长，应该如何判断孩子的精力，到底有没有放在学习上呢？
李玫瑾：孩子是不是“学习的料”，看眼神就知道，和智商无关
成绩好的孩子智商都不低，而智商高的孩子未必能有好成绩。
学习永远不是一蹴而就的事，它需要学生们掌握一个循序渐进的过程，任何事都需要慢慢消化，不可能一口吃个胖子。
有些孩子看上去确实很聪明，性格也很活跃，只不过成绩忽高忽低，总给人一种只要好好学，成绩错不了的错觉。
可实际上，这类注意力无法长期集中的孩子，是很难一直保持好成绩的，求知欲旺盛的孩子眼神里有坚定，但注意力无法集中的孩子，多半是没有眼神的。
因为学习不好的孩子，一般没有非常强劲的求知欲，对每件事都没有足够的兴趣，没有兴趣，自然就不会产生求知的眼神。
另外，好奇心对孩子的求知欲也是非常有帮助的，孩子的天性就是爱玩，在玩的过程中，可能就会产生非常强烈的好奇心和求知欲。
正常情况下，好奇心强的孩子自觉能动性都非常好，他们愿意主动探索新鲜事物，会主动思考自己面对的问题，这对以后求学和求职都是非常有帮助的。
所以说，一个孩子是不是学习的料，看他们的眼神中有没有好奇心也是非常重要的，这一点与智商无关。
希望孩子变成“学习的料”，家长应该如何培养呢？
看孩子是不是学习的料，通过眼神确实能判断出来，但影响最大的因素，还是他们的专注力。
当一个人拥有良好专注力的时候，他们才能用更短的时间完成更多的事，尤其对正处于学习初期的孩子来说，培养他们良好的专注力，对以后的求学之路都是非常有利的。
心理学家桑德拉博士发现，3到5岁是儿童专注力的快速发展期。
作为家长，应该把握住这段时间帮孩子提升专注力：
首先，孩子的房间不能太乱。
还是因为孩子们的好奇心很重，如果在比较混乱的房间中学习，他们肯定会被其他小物件影响，比如桌面上的纸巾，柜子上的玩偶等等，都能成为影响孩子专注力的因素。
所以，让孩子在一张整洁的桌子上学习，这样他们才能更加集中精神，提升专注力。
另外，培养专注力游戏也不错。
孩子在游戏中是很容易进步的，家长可以借用这个机会，对他们进行一系列的专注力培训。
比如拼图、乐高这类需要思考的游戏，对锻炼孩子的思维能力、记忆力和专注力都有很大帮助。
希望培养孩子热爱学习，倒不如从培养性格下手，当孩子拥有一定专注力时，他们就会认真对待每一件事。
经常锻炼他们的思维和能力，给予他们正确的引导，相信每个孩子都能成为老师眼中“学习的料”。
今日话题：你的孩子有这样的眼神吗？他们是不是“学习的料”？