“电话热线”一直为学生接通
为每个人留下量身寄语
叮嘱大家享受学习过程
......
两天前，返聘回到课堂
来自文学院的67岁老教授何新文
真正结束了他教学生涯的最后一堂课
19级汉语言文学国家基地班的学生
用歌声为教授送别
课堂结束，不少学生眼眶湿润
△何新文教授的“最后一堂课”
人物卡片/何新文教授/
何新文，湖北大学文学院教授，“琴园学者”特聘教授、中国古代文学专业博士及硕士生导师，全国赋学会副会长。先后讲授《先秦文学》《两汉魏晋南北朝文学》《赋论史研究》等课程。先后在人民出版社、中国社会科学出版社、上海古籍出版社等出版著作，发表学术论文百余篇，被学生评为“十大师德标兵”，获得过湖北大学教书育人奖、服务标兵，湖北省普通高校优秀教学成果奖等。
上课前，身着正装的何新文教授提前十分钟来到教室，在讲台上默默注视着他的“关门弟子”。晚上七点，《古代文学史》开始上课。课上，何新文讲解了“东汉文人五言诗”，并细细交代期末考试相关事宜，叮嘱学生不要过于看重成绩，多去享受学习的过程。“非常感谢同学们一学期的陪伴，我的‘电话热线’永远为你们接通。”讲完课，何新文站在讲台上，向学生鞠躬致谢。
正当何新文宣布下课时，电子幕布缓缓上升，学生在黑板上提前写下的祝福语露了出来，“令公桃李满天下，何用堂前更种花”。这时，全班41位同学全体起立，为何新文献唱《送别》，“天之涯，地之角，知交半零落……”在缓慢的歌声中，有人掩面流泪，有人抬起头抑制眼泪。何新文站在讲台上，双手紧握在胸前。唱完后，全体同学用带着哭腔的声音为何新文送上祝福：“祝何老师身体健康，万事如意！”
△学生唱《送别》暖心告别何新文教授
除了歌曲，2019级汉语言文学国家基地班的学生们还为何新文准备了一份特别的礼物——一本纪念相册。“这本相册上有我们班同学与何老师的合照，还有同学们上课偷拍到何老师讲课的场景，最后是我们班每位同学的照片。”据了解，学生们一周前便着手准备相册，“我们每位同学除了准备照片，设计相册，还在每页相册上都写满了自己想对何老师说的话。”班级生活委员张筠翊说。当收到这份心意满满的相册时，何新文感动不已，“这是我从教近40年来收到的最特别的礼物之一，它将影响我的后半生的心态。成为一名教师是我最无悔的选择！”何新文动情地说。
下课后，教师与学生都不忍离去。二十余名学生来到讲台旁，想要何新文的签名。“老师好，我叫梁斯嘉”“我记得你，你是团支书吧。”何新文在签名前都会看一眼学生的脸，和学生交流几句。“梁斯嘉，有嘉言嘉行”“肖怡婷，亭亭玉立”“周啟慧，秀外慧中”……何新文为每位同学都量身定做了一份寄语。据悉，这次退休是何新文返聘后的真正“退休”，但何新文坦言：“我还是没有退休的心态，我还想在教学一线再工作几年。”
“我把何老师当做知己，很遗憾这么早就结课了，我会把成为向何老师那样的人作为自己今后前进的动力，做一块永远吸收知识的海绵，寻找内心的愉悦。”班级学习委员许雨辰说。在教室一角，坐着一位特殊的学生，她是何新文教授带的2015级研究生，虽然已经毕业，但是她仍然想来见证何新文的“最后一堂课”。“何老师曾深深影响我的人生观，在读研期间，他在生活和学习上都给予我很大的帮助，我很感谢何老师。”
令公桃李满天下，何用堂前更种花
听完这暖心的“最后一堂课”
小贝也感动万分
何教授的课堂
从此就要与我们告一段落
但教授的谆谆教诲
将会一直在湖大学子心中