文言文的阅读理解历来让学生感到很头疼，也是在中考语文考试中容易丢分的一项题目。现在是很多学生说在做文言文练习题时，丢分往往丢在不注意身题上面，或者说自己看不懂文言文理解题题目的具体意思，不清楚题目需要考核的是哪一个内容，所以在作答时往往答非所问，不知所云。
那么人人都知道文言文阅读特别的难，但是越到初中的高年级阶段，特别是到九年级阶段，古文阅读理解可以说是重中之重。
那么除了在做文言文阅读练习时，平时多积累、多思考的经验之外，其实解答文言文阅读题是非常有技巧的，重点在以下两个难点上。
1、拿到文言文阅读体，先大致的扫读一遍，了解文言段是的文体结构
如果是记叙文，就要知道写的是谁，大致是什么样的一回事情，这个时候不要把注意力过多的放在语句上，看不懂地方可以暂时的跳过去，顺着往下读。借助文段的题目以及注释还有出处解释，大致把文章的段落内容了解清楚。
然后大概知道讲了什么意思以后再过去读第二遍，这个时候可以做一些精读，对自己前期的粗略阅读已经理出了一点头绪，有了思考的方向，所以在读的时候就比较清晰了，原来没有弄懂的地方就比较容易弄懂。特别是比较难的文言文，要这样反复的扫读几遍，要做到理解词、理解句，再把句子放在整段段落中去推敲，把握整体。
2、解决难点，把握正确的文体，准确翻译句子
对于这个阶段是在基于前一个精读基础上，根据文中的注释以及平时掌握的文言文的基础知识内容来推敲出每一个实词的具体词义，再对照语言环境掌握虚词的用法。要避免自己翻译的错误，就要防止用现在的意思来解释古代的语句。
其实文言文也不会特别难，因为它不会脱离课本知识太多，所以只要善于运用自己学到的已有的文言文知识体系，与文言文阅读题联系起来，包括常用的词的词义，还有词的用法，就能推敲出新的知识，就能理解这篇文言文。
有些同学每次考试一到文言文阅读题，就急的一定要把每一个字词都理解清楚，所以在个别的字词上面花费了很多时间，结果反而难以明白具体的意思。考生们在考试的时候，要知道文言文不会是容易到一看就懂的，第一遍看不懂很正常，所以要保持一个良好的心态，借助各种前后推导、虚实词的意思来完成，一步步地解读文章过程。虽然文言文的阅读确实是比较难“消化”的知识点，但是如果掌握了正确的阅读方法，那么其实文言文也变得会很容易。