随着时代的发展，和8090后消费群体消费水平的提高，对儿童的教育意识也越来越强。从传统的私立幼儿园到国际学前教育，越来越多的私立幼儿园正在兴起。由此产生的口碑和品牌，在很大程度上影响消费者的决策。在市场竞争日益激烈的今天，教育行业如何塑造企业品牌，如何得到家长的青睐呢？
一、幼儿园品牌内涵
幼儿园品牌，是目前业内开始频频使用的时髦概念。根据美国著名营销学者菲利普·科特勒的表述，幼儿园品牌是指用以识别某所幼儿园的名称、环境、形象、口碑等，以和其他竞争性幼儿园区别开来。
二、幼儿园实施品牌战略缘由
1、幼儿园课程服务同质化
随着行业集约化程度的提高，幼儿园同质化课程与服务大量出现，导致幼儿园很难找到独特诉求。同质化的市场驱动了幼儿园以价格竞争作为手段，但是价格不可能无底限地降低，最终幼儿园只能通过差异化手段来竞争，这些催生了幼儿园实施品牌战略。
2、家长的需求
减少家长的认知不协调。家长在进行一次较重大的选择时，常常担心自己会选择错。由于选择幼儿园是影响幼儿一生的重大决策，家长会采取更加挑剔的眼光，但如果选择的是品牌幼儿园，人们在选择时可以借用牌子来消除自己的疑问，缩短被家长接受的过程。
3、幼儿园跨地域发展
从品牌竞争的走向看，一方面是区域性品牌向全球化扩张；另一方面是全球性品牌向区域性渗透。比如境外的一些投资者开始进入了我国民办幼儿园市场，这预示着幼儿园的竞争将更加激烈，这些促使国内幼儿园要在市场上站住脚跟，必须实施品牌战略。
4、形成自身的激励机制
品牌对于幼儿园在某种程度上是吸引、留住优秀人才的手段。
三、幼儿园的品牌营销策略分析
1、树立品牌战略经营意识
幼儿园市场的竞争日趋激烈，竞争的最后必然是品牌的竞争，家长在消费的过程中将逐渐走向理性，注重品牌的选择，对于幼儿园来说，一个强势品牌意味着资产。
2、始终注重与家长的沟通
幼儿园的消费具有地域性、一次性、后验性等特点，因此幼儿园品牌的建立是一个较为漫长的过程。幼儿园必须围绕着品牌的核心价值观，实施品牌经营战略，通过各种方式，将品牌的内涵、个性、特征等传播给家长。
3、塑造幼儿园核心竞争力
幼儿园成功地塑造自身的核心竞争力，有利于幼儿园在市场价格竞争中处于定价的有利地位。同时在幼儿园行业出现大量同质化课程的情况下，避免自身的优势被竞争对手复制，而失去市场。
4、注重幼儿园文化的培养
品牌文化根植于幼儿园文化，幼儿园文化并不是一朝一夕就可以形成的，是在幼儿园发展的过程中逐步形成的，因此，经营管理好一所幼儿园应注重对幼儿园文化的培养。
四、幼儿园品牌营销的目标与策略
品牌传播贯穿整个品牌创建的过程，通过品牌传播实现幼儿园与家长的沟通交流，最优化地增加品牌资产。
1、初始选择阶段
在家长开始将选择对象锁定在某区域的几所幼儿园时，幼儿园的品牌信息才能发挥作用。幼儿园向家长传递各种体现本园优质服务特征的信息时，利用一些传播范围比较广的工具，让更多的家长了解幼儿园，一般会选择报纸、杂志、电视、广播、海报以及互动式媒体等途径来进行宣传。
2、价值转变阶段
通过比较报纸、杂志等信息，家长会对某所幼儿园感兴趣。幼儿园向家长传递价值信息，使家长接受、相信幼儿园的课程和服务的质量，符合孩子的生活方式和家长身份地位，从而形成对幼儿园的偏爱。此阶段应该在传播力度上进行调整，加强公共关系的开展，有意识地来提高幼儿园的知名度与形象。
3、激励行动阶段
在家长确定了所选择的幼儿园后，幼儿园应采取一些激励的行为，在付款方式、优惠手段等方面传递给家长更多的附加信息，强化家长对幼儿园的认知，使其确信自己判断、认知的正确性。在激励行为阶段，运用一些针对性强、传播迅速的工具进行推广宣传，通常采用e-mail、电话、家访等方式把一些优惠信息迅速、有效地告知家长，促使家长在短时间内作出决策。
4、培训强化阶段
家长在选择好幼儿园后，便进入亲身体验阶段，这一阶段是对前期幼儿园品牌传播的真实检验，也是幼儿园品牌价值得以升华的重要阶段。一旦家长获得了与其需求相符，或者超过他们需求质量的体验，他们会做出选择，还极有可能通过口碑传播的方式向亲戚朋友介绍自己的体验，从而把幼儿园品牌传播到更广的范围。