此前10月30日，教育部官网曾发布《关于首批国家级一流本科课程认定结果的公示》。首批共公示了国家级一流本科课程3560门。
此次最终公布的名单与公示的名单相比，线上一流课程增加了原2017年、2018年国家精品在线开放课程；虚拟仿真实验教学一流课程增加了原2017年、2018年国家虚拟仿真实验教学项目；线下一流课程减少一门。
按第一建设单位口径统计，哈尔滨工业大学排名4，哈尔滨工程大学排名46！
全国高校排名前60名单
教育部在通知中要求：
各省级教育行政部门、高等学校要将国家级和省级一流本科课程建设纳入“十四五”高等教育发展规划，加快建设与新时代人才培养需求相适应、与新技术相融合、与教育教学方式方法改革相配套的教育教学管理政策和机制，注重一流本科课程建设与应用优秀案例的推广，以“学习革命”推动“质量革命”向纵深发展。
中央部门所属高校要在中央高校教育教学改革专项中对国家级一流本科课程建设予以支持，省级教育行政部门和地方有关高校也应采取相应支持措施，积极推动广大教师和学生投身新时代教与学变革实践。课程平台单位要按照人才培养规律要求，继续做好各种类型课程的技术服务设计、运营、服务支持和网络安全保障，持续推动课程平台技术与模式、教育教学工具的再创新再提升再优化。
教育部将通过使用评价、定期检查等方式，对国家级一流本科课程继续建设进行跟踪监督和管理。自公布之日起5年内，未能按照各类课程要求开放共享或持续建设的课程，将取消国家级一流本科课程资格。
双万计划
此前，2019年4月教育部发布《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，决定全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0，启动一流本科专业建设“双万计划”。2019—2021年，建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。
“双万计划”建设原则
面向各类高校。在不同类型的普通本科高校建设一流本科专业，鼓励分类发展、特色发展。
面向全部专业。覆盖全部92个本科专业类，分年度开展一流本科专业点建设。
突出示范领跑。建设新工科、新医科、新农科、新文科示范性本科专业，引领带动高校优化专业结构、促进专业建设质量提升，推动形成高水平人才培养体系。
分“赛道”建设。中央部门所属高校、地方高校名额分列，向地方高校倾斜；鼓励支持高校在服务国家和区域经济社会发展中建设一流本科专业。
“两步走”实施。报送的专业第一步被确定为国家级一流本科专业建设点；教育部组织开展专业认证，通过后再确定为国家级一流本科专业。
来源：教育部官网、软科微信、西安交通大学招生办